Dossierv Wiki
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : wiki
Deux ressources intéressantes sur cette question :
- Un dossier complet pour comprendre les wikis : ici
source : http://freewares-tutos.blogspot.com/2008/07/le-site-du-jour-tout-savoir-sur-les.html
- 30 applications pour céer votre wiki : http://mashable.com/2008/07/29/wiki-solutions/
Momindum Studio : créez des présentations rich media
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : plateforme création contenus pédagogiques
Freewares & Tutos: Momindum Studio : créez des présentations rich media
Je relaie cette information trouvée sur le blog de thebloom ! :-)
Tableau blanc interactif et usages pédagogiques
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : TBE
Le_Labo_2_tableau.pdf (Objet application/pdf)
Un dossier très complet sur la question ! A découvrir
"« Un TBI, ce n’est pas du matériel, ce n’est pas du logiciel, c’est ce qu’on décide d’en faire. » R. Holtzman
jeux et TIC
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : enfant, jeu
Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Stages pour enfants : idées et ressources
Je fais suivre ce billet car il y a vraiment plein d'idées intéressantes !
CUIL
Publié par fmeichel | | 2 commentairesLibellés : moteur de recherche
TechCrunch en français » Lancement officiel de Cuil avec 120 milliards de pages indexées, Google a-t-il de quoi trembler?
CUIL : Un nouveau moteur de recherche à découvrir !
" Le moteur de recherche Cuil (prononcez “cool”) a donc été lancé officiellement cette nuit et il clame un index de prés de 120 milliards de page
(...)
Lancement officiel de Cuil avec 120 milliards de pages indexées, Google a-t-il de quoi trembler ? Cuil compte faire de la vie privée et confidentialité des utilisateurs une priorité. Les adresses IP ne sont pas enregistrées sur leurs serveurs et les cookies ne sont pas associés aux ordinateurs; toutes les données seront jetées aussitôt créés."
Apprendre à être en relation à l'autre sur second life
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : education secondlife
L'avatar enseigne l'art de la communication aux apprentis dentistes
Mais comme le laisse entendre le titre de l'article, je ne pense pas qu'un art s'enseigne : il se vit ! :-)
Mind Mapping by Tony Buzan
Publié par fmeichel | | 1 commentairesLibellés : mindmapping
Mind Mapping by Tony Buzan – iMindMap™ Official Mind Map Software
A découvrir cette série de vidéos à propos du mindmapping vu par Tony Buzan, inventeur du concept Mindmapping...pour ce qui est du processus connectiviste, il se pratique depuis que l'homme est homme...idem pour les réseau apprenants d'ailleurs...on invente que des angles de vues et des mises en mots et en forme ! :-)
Table périodique en vidéos
Publié par fmeichel | | 0 commentairesThe Periodic Table of Videos - University of Nottingham
A découvrir !
Source : twitter http://twitter.com/eogez
Mes premiers Knol...
Publié par fmeichel | | 5 commentairesLibellés : Knol
C'est parti ! :-)
Voici mes deux premiers articles mis en ligne sur Knol
Réseaux Apprenants
Apprenance ambiante
Knol : une alternative à wikipedia
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : Knol
Voilà c'est fait : Google vient marcher sur les plates bandes de wikipedia avec Knol et quelques différences :
a) wikipedia propose une page par sujet, pas de limite sur sur Google Knol : plusieurs auteurs peuvent écrire sur le même sujet à différents endroits.
b) Wikipédia est actuellement exempts de publicité, mais sur Knol les contributeurs peuvent rentabiliser le contenu qu'ils partagent par le biais de Google AdSense.
c) Tout le contenu de Wikipédia est disponible sous la rubrique "GNU Free Documentation License" Sur Google Knol, les utilisateurs peuvent sélectionner n'importe lequel des licences Creative Commons pour leurs articles.
d) Sur Wikipedia, vous ne pouvez pas créer des pages d'auto-promotion alors que c'est possible avec Knol
e) Tout le monde peut éditer (la plupart) des pages de Wikipédia mais avec Knol vous pouvez restreindre l'accès aux modifications de vos pages. Cela permet d'éviter des actes de vandalisme si le champ d'application est limité aux experts que vous connaissez.
f) Tout le monde peut noter et/ou commenter un article sur Knol. Cela manque dans Wikipedia.
NB) l'authentification des auteurs est possible sur Knol
Interesting, no ?
Intodit et wikigroup
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : wiki
Intodit.com - Share your passion the Wiki way!Intodit.com - Share your passion the W
A signaler cette nouvelle plateforme wiki qui vous permet de créer et gérer votre wikigroup !
Possibilité d'ajouter de combiner texte, photo, vidéo, musique, widget !
Source : http://janeknight.typepad.com/pick/2008/07/intodit.html
Wide.TV
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : podcasting
Wide.TV
"Wide.tv est un label de podcast audio et vidéo qui permet aux auditeurs de créer leur propre chaîne et au créateur de contenu de déposer leur contenu sur un portail de qualité pouvant leur apporter une meilleure visibilité.
Wide.tv n’est qu’un portail, cette start-up veut devenir le premier label de contenus audio et vidéo en ligne. Comme les producteurs sont tous sélectionnés, les contenus seront en théorie de meilleure qualité et il sera éventuellement possible de les monétiser. Wide.tv est donc à mettre en place une régie publicitaire où les revenus seront partagés entre Wide.tv et les producteurs de contenus."
Plus de détails sur le blog de Benoit Descary : http://descary.com/creez-votre-chaine-de-podcast-audio-et-video-avec-widetv/
Tutoriel Firefox 3
Publié par fmeichel | | 1 commentairesLibellés : firefox
Avec ce tutoriel, Firefox 3 n'aura plus aucun secret pour vous !
Source : http://freewares-tutos.blogspot.com/2008/07/firefox-3-de-z.html
Tutoriels informatiques et web pour les entreprises
Publié par fmeichel | | 1 commentairesLibellés : entreprise, tutoriel
Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Tutoriels internet et informatique pour la veille en entreprise
Firefox et extensions Firefox
Tutoriel Firefox : Le navigateur Internet Open Source,
Tutoriel Extensions Firefox : Principe, installation et désinstallation,
Tutoriel Advanced Dork : En un clic de souris, affiner sa veille sur Internet avec Google,
Tutoriel Foxlingo : Véritable boite à outils de traduction de langues non seulement des pages Internet que vous consultez mais également de tout texte que vous pourrez copier dans une des fonctionnalités de traduction proposée,
Tutoriel Hyperwords : Couteau Suisse de la recherche d’information. Par son utilisation, votre veille sera facilitée et précisée,
Tutoriel Resurrect Pages : Retrouvez les archives du Web avec cette extension.
Sécurité et Protection
Tutoriel 7Zip : Pour compresser des fichiers de toutes sortes,
Tutoriel Cryptage de données : Consiste à rendre inaccessibles à tout utilisateur qui n’en aurait pas la clé certaines données identifiées comme sensibles ou confidentielles,
Tutoriel Eraser : Pour effacer les fichiers choisis de votre ordinateur mais également de les déplacer sans laisser la moindre trace
Tutoriel Keepass : Gestion de mots de passe de manière efficace.
Communication et Veille
Tutoriel Flux RSS : La technologie des flux RSS vous permet d’être informé dès qu’un nouveau contenu est mis en ligne sur l’un de vos sites préférés,
Tutoriel Freemind : Logiciel de “Mind Mapping” pour organiser sur une seule feuille, de manière graphique, une hiérarchisation de tâches à effectuer, des prises de notes…
Tutoriel Netvibes : Créer votre portail personnalisable,
Tutoriel OpenOffice : La suite bureautique libre,
Tutoriel Thunderbird : Client de messagerie électronique libre,
Tutoriel VLC Media Player : Lecteur multimedia universel non seulement léger, open source et gratuit, mais qui embarque nativement tous les codecs nécessaires pour lire la quasi-totalité des formats audio et vidéo.
Méthodologie
Tutoriel Elaboration d’un plan de recherche : Avant de se lancer dans toute recherche d’information.
L'assaut des tableaux blancs interactifs - Apprendre 2.0
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : tableau blanc interactif
Nous rêvons d’une simple tablette tactile web pour $200; Construisons la ensemble
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : tablette PC
TechCrunch en français » Nous rêvons d’une simple tablette tactile web pour $200; Construisons la ensemble
Je relaie cette initiative impulsée par techcrunch
Elle s'inscrit dans une discussion lancée récemment sur Apprendre 2.0 par Olivier Lahaye, fervent utilisateur de tablette PC en milieu scolaire
TIC : Espace didactique commun
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : tutoriel
Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Espace didactique pour construire des projets pédagogiques avec les TIC
"Les beaux projets d’initiation et d’accompagnement aux TIC se vivent aussi à l’heure Européenne. C’est le cas d’un partenariat entre les départements Langues Anciennes du Lycée Ouvert de Grenoble (en France) et l’Université de Louvain (en Belgique) qui ont mis en place un espace didactique (avec tutoriels) pour que les professeurs de français et langues anciennes puissent préparer leurs cours et travailler avec leurs élèves : Helios - Espace didactique."
Je vous laisse découvrir : les ressources y sont nombreuses et accessibles...
Mais que tout cela manque de créativité, de vie, d'échanges et de constructions collaboratives...C'est dommage, on pourrait aller beaucoup plus loin !
Capzles
Publié par fmeichel | | 1 commentairesLibellés : timeline
Le Blog Pédagogique du e-learning !
Publié par fmeichel | | 4 commentairesLibellés : blog pédagogique
Le Blog Pédagogique du e-learning !
Un blog qui vous permet d'apprendre ce qu'est le e-learning !
Le test est intéressant parce qu'au travers de l'exemple on prend conscience combien l'outil blog linéarise le résultat...ça donne un résultat très "classique" qui s'inscrit dans une progression pédagogique dirigée...plus je travaille avec Internet et plus j'ai du mal à rentrer dans ce genre de logique d'apprentissage...et vous?
A noter la combinaison astucieuse de nombreux outils web 2.0!
Source : http://www.epn-ressources.be/blog-pedagogique-d-apprentissage-version-web-2
Posterous - The place to post everything. Just email us. Dead simple blog by email.
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : micro-blogging
Posterous - The place to post everything. Just email us. Dead simple blog by email.
Un service de mailblogging simplissime
- pas d'inscription
- vous envoyer un mail à post@posterous.com avec un fichier attaché
- et votre fichier est mis en forme et publié sur votre blog
Exemple : http://florencemeichel_l59wq.posterous.com/
C'est vraiment une façon très simple et rapide pour publier des contenus sur le web !
Dabbleboard
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : tableau blanc
Dabbleboard
A découvrir ce système de tableau blanc partageable : j'apprécie la fluidité de l'outil et le système de reconnaissance de formes...ça donne quelque chose de puissant et simple à utiliser
Chatroom 3D
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : chat room 3D, lively
Une tendance qui s'affirme avec lively, Just leap In, Webflock : explosion des chatrooms 3D
Webflock
Just Leap In
Google docs tutoriels
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : google doc
Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Google Documents : tutoriels, templates et travail collaboratif en ligne
Pour mémoire :
Quelques tutoriels consacrés à GoogleDocuments
“Créez et partagez vos documents en ligne avec Google Docs” par un EPN cyber-base en France (en .pdf, 5 pages),
“Comment utiliser Google Documents ?” en situation pédagogique ou en situation professionnelle d’enseignant,
“Créer et gérer sa liste de courses avec Google Docs” par Mémoclic,
“Le live blogging avec Google Docs” traduit par Goopilation,
“Un compteur dans votre feuille de calcul Google Docs” par Mémoclic,
“Pimper vos graphes dans Google Docs” par NeoNet 2.0,
“Insérer une vidéo dans une présentation Google Docs” par Mémoclic,
“Afficher ses calendriers Google dans la barre latérale de Firefox” par David Touvet,
“Google Docs part en randonnée” traduit par Goopilation,
“Créer un questionnaire en ligne sur Google Docs” par Mémoclic,
“Google Docs : soyez prévenus des modifications par email” par Mémoclic.
L’accessibilité n’a rien à voir avec identification, autorisation et authentification ??????
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : accessibilité, web sémantique
FredCavazza.net » Vers de la micro-authentification avec MicroID
"L’accessibilité n’a rien à voir avec identification, autorisation et authentification…"
C'est ce que me répond JL Boisseau a la fin du billet de Frédéric Cavazza
Ben oui quoi : ce qu'on veut c'est que les informations soient le plus accessibles possibles...si on rajoute un système de micro identification/autorisation sur les données ça risque d'en restreindre l'accès...je crois au contraire que l'accessibilité a tout à voir avec ces notions...disons en terme de restriction choisie d'accessibilité !
Mais j'ai comme dans l'idée que nous ne parlons pas de la même accessibilité ?
Et peut-elle s'appliquer à des documents ?
Si j'ai bien compris les metadonnées en RDF utilisées dans le web sémantique permettent :
· la découverte de ressources pour fournir une meilleure efficacité aux moteurs de recherche,
· le catalogage pour décrire le contenu et les relations entre les contenus disponibles sur un site Web particulier, sur une page, ou sur une bibliothèque numérique,
· l’évaluation du contenu, en décrivant des ensembles de pages qui représente un simple et unique « document ».
RDF offre aussi un moyen de décrire et d’exploiter :
· les droits sur la propriété intellectuelle des pages Web,
· les préférences de confidentialité d'un utilisateur aussi bien que des politiques de confidentialité d'un site Web.
· les signatures numériques pour construire un « Web de confiance » pour le commerce électronique, les collaborations et d'autres applications."
Est-ce que ça s'applique aussi aux documents ?
Bref à travailler, parce que ça reste assez confus !
Jog The Web : e-visites guidées
Publié par fmeichel | | 1 commentairesLibellés : webtour
Jog The Web
Intéressant cet outil pour fabriquer facilement des visites guidées du Web
Un exemple ici autour du jardin : http://www.jogtheweb.com/reader/index.php?trackId=77#4
Je pense que ça peut devenir un outil intéressant sur le plan pédagogique pour présenter une sélection de sites et de pages sur un domaine précis...les commentaires sont possibles !
Source : http://www.savoirsenreseau.com/2008/07/17/visite-guidee-du-web-avec-jogtheweb/
En live sur internet
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : live
Diffuser en direct sur internet : 20+ outils et ressources
Diffuser et interagir en live sur internet, c'est possible !
Pour mémoire, je relaie cette liste d'outils !
Répertoire modèles sur Google Documents | Descary.com
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : google doc
répertoire modèles sur Google Documents | Descary.com
Je relaie cette information trouvée sur le blog de Benoit (entre autre) ! :-)
Différences entre identification, autorisation et authentification » Openid, Web Semantique » Journal » Biologeek, l'avis d'un freelance passionné par le web et son évolution
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : authentification, identification, web sémantique
Différences entre identification, autorisation et authentification »
Extrait choisi pour mémoire (merci à David biologeek pour ses explications)
Identification : OpenID
Dans le cadre d'OpenID, l'identification permet uniquement de dire : cette URL est à moi et peut me représenter. Les providers proposent maintenant d'autres services mais la base c'est uniquement ça, aucune couche de confiance si ce n'est l'assurance d'avoir une URL derrière. Après si vous liez votre OpenID à votre page personnelle, vous ajoutez forcément un certain crédit à votre OpenID car vous garantissez l'appartenance de la page en question.
Il y a aussi des initiatives pour ajouter cette couche de confiance auprès de tiers dits de confiance (Etat, banques, etc) mais c'est une autre histoire.
Autorisation : OAuth
L'autorisation consiste à laisser l'accès ou pas à une donnée, que ce soit avec des tokens (comme OAuth), avec des URLs cachées, bref ce que vous voulez en fonction de la criticité de la donnée en question.
Aucune notion d'identité derrière ça, du moment qu'il a les clés on le laisse passer.
Ici aussi, il y a des initiatives pour combiner l'autorisation et l'identification, reste à voir comment prendre en compte l'ergonomie au passage.
Authentification : comptes utilisateurs
L'authentification cumule l'identification et l'autorisation pour un service donné, ça correspond bien souvent aux comptes utilisateurs qui définissent qui peut faire quoi sur un service. Lorsque vous vous authentifiez sur un service, vous prouvez que vous êtes la personne qui s'est préalablement enregistrée, la confiance est donc accordée par le service en question (elle peut se baser sur la vérification d'un email par exemple).
L'accessibilité qu'est-ce que c'est ?
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : accessibilité
De la micro-authentification à la micro-accessibilité conditionnelle ?
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : micro-accessibilité, micro-anthentification, micro-format
FredCavazza.net » Vers de la micro-authentification avec MicroID
En lisant cet article, je me pose une question :
Est-ce qu’on pourrait imaginer que les micro-formats permettent aux internautes de maitriser les conditions d’accessibilité de leurs documents ? Après tout, si les micro-formats facilitent l'accessibilité pourquoi ne pas imaginer qu'il permettent de la mettre sous conditions ??? Il s'agirait ici d'accessibilité conditionnelle ?
Y-a-t-il des applications qui le rendent possible pour Monsieur Tout le Monde?
Et vous, avez-vous des éléments de réponse sur ce sujet sensible?
WebMynd · Extension for Firefox
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : firefox
WebMynd · Extension for Firefox
Une extension Firefox commode pour visualiser votre historique de recherche sur le net !
Beanbag : connecter pour apprendre de façon plus personnalisée
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : site communautaire
Beanbag : Beanbag
Voilà un site qui ambitionne de connecter étudiants, parents et professeurs ou tuteurs pour apprendre de façon plus personnelle!
Je suis allée faire un tour sur les ressources
Cette vidéo m'a beaucoup plus : c'est exactement le type de conseil et d'attitude que les profs anglais ont avec mes enfants...j'aime beaucoup le ton bienveillant et les conseils en actes et en démonstrations : le résultat est très vivant et positif !
Free SMS Voting
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : enquête
Free SMS Voting | Text Message Audience Polling : SMS Poll
Faire une enquête instantannée avec réponse par SMS ?
C'est possible et facile avec FREE SMS VOTING !
Pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple ! :-)
Bon OK c'est disponible à partir de l'angleterre et de l'australie : un peu de patience !
Source : http://janeknight.typepad.com/pick/2008/07/sms-poll.html
Recherche er reconnaissance vocale sur youtube
Publié par fmeichel | | 0 commentairesTechCrunch en français » [fr] YouTube aime la politique: la voix de la recherche et la recherche de la voix
A signaler :
"La recherche par reconnaissance vocale
Vous pouvez pour le moment uniquement sur la section politique de YouTube, faire une recherche sur ce qui est dit dans la vidéo même. Une technologie de reconnaissance vocale identifie les termes recherchés et vous permet de visualiser les zones où le terme est mentionné. On peut imaginer l’intérêt que cette technologie aura une fois étendue à toutes les vidéos présentes sur YouTube dont les metadatas et decriptif ne sont pas toujours bien renseignés ou suffisants. Pour tester cela ajouter le gadget nécessaire sur iGoogle"
Apture : Enrichir un texte avec du multimedia
Publié par fmeichel | | 2 commentairesLibellés : multimedia
Apture – Apture.com
Un incroyable outil découvert par François Guité pour enrichir un texte de avec des éléments multimédia...c'est vraiment simple à mettre en place sur blogger en particulier
Vous vous inscrivez
Vous renseigner l'adresse de votre blog
Vous cliquez sur le bouton d'intégration du script sur blogger
Vous validez
Et c'est parti !
Quant vous sélectionnez une section de votre blog, apture va chercher pour vous les supports multimedia susceptibles d'enrichir votre sélection...a vous ensuite de valider
Moteurs de Recherche d’images par couleurs
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : couleur, moteur de recherche
Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Recherche d’images par couleurs
Je rebondis sur cet article !
Les moteurs de recherche de couleurs sont des outils que j'utilise beaucoup :
J'ai l'habitude d'utiliser celui-ci :
http://krazydad.com/colrpickr/
Je rajouterai donc celui-là :
http://labs.ideeinc.com/multicolr
Communauté d'apprentissage et formation informelle
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : formation informelle
Le Label Décisionnel : une communauté à découvrir ! - [ Blog ocarbone.free.fr ]
Olivier nous parle dans ce billet d'une initiative qui résonne avec des expériences professionnelles antérieures :
Au sein du centre de formation que je gérais, nous organisions des démonstrations de nos fournisseurs : ils venaient nous présenter les nouveaux produits en actes...pas sur fiche...et les utilisateurs directs étaient conviés à le démonstration...c'était pour eux une excellente façon de bien cerner les produits et de poser leurs questions en direct au fournisseur ...c'était souvent un moment fort d'échanges entre les participants sur la mise en œuvre de tel ou tel produit, la comparaison avec tel ou tel autre...Au travers de ce type de démarche, nous apprenions tous beaucoup : les fournisseurs connaissaient mieux les besoins des utilisateurs, les utilisateurs apprenaient à utiliser les produits et prenaient du recul en confrontant leurs expériences avec leurs pairs, et les gestionnaires avaient à ce moment "t" l'ensemble des acteurs pour décider de la pertinence du choix des produits !
Un bon exemple de formation informelle gagnant/gagnant/gagnant au travers d'une communauté d'apprentissage ad'hoc!
Méthode pour ajouter un système de traduction dans votre Gtalk
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : google talk
Using Gtalk To Chat In Different Languages
Pour mémoire :
1. en2fr@bot.talk.google.com - English to French
2. fr2en@bot.talk.google.com - French to English
e-learning captif vers environnement d'apprenance
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : environnement apprenance
Le e-learning captif | Guitef:
Je crois moi aussi à ces environnements qui permettent à chacun de construire ses propres outils et ses propres cheminements...à l'échelle d'un collectif, c'est ce que permet la plateforme NING puisqu'on peut véritablement enrichir l'espace des outils qui nous semblent les plus pertinents...mais à mon grand regret, l'intégration de tous les widgets n'est pas encore toujours possible...ça viendra...l'essentiel est que chacun au sein du réseau Apprendre 2.0 vive cette expérience de construction et de cheminement et s'imprègne du processus et des changements de paradigme en cours pour chacun !
C'est cette mouvance et ce meta niveau qui confère à l'ensemble une dimension de durabilité...parce que de cette manière on y apprend aussi à apprendre !"
Ceal dit, je me pose une question cependant : pourquoi restreindre, comme le propose Martin Berubé le concept à personnel ou individuel...sur apprendre 2.0, le collectif permet le développement individuel...et les individus permettent le développement du collectif...je préfère le concept d'environnements d'apprenance tout court...c'est la vie dans tous ces aspects et sa complexité qui devient un environnement d'apprentissage !
Wag Cast, widget commentaire audio | Descary.com
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : commentaire audio, widget
Florence Meichel's room sur lively
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : lively
C'est ici !
A plaisir de nous y croiser !
Apprendre 2.0 : Un petit coin sympa pour bavarder sur Lively
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : environnement 3D, lively
Lively : Le monde virtuel de Google
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLively - Welcome
Google vient de rendre accessible son mon virtuel 3D : Lively !
Vous pouvez y créer votre avatar et une pièce que vous pouvez ensuite ajouter à votre site !
Je vais tester ça !
Avatars contrôleurs et apprentissages
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : animation 3D
E-learning : avatars et collaboration améliorent l'apprentissage: "Des surveillants virtuels
Ou comment ne pas changer de paradigme pédagogique tout en donnant l'illusion du contraire : très virtuel en somme ! :-(
"Autre nouveauté, et pas des moindres : les modules de travail sont contrôlés par des avatars qui endossent le rôle de surveillants virtuels. Principal rôle attribué à ces agents : interagir avec les participants pour les guider dans leur travail ou les rappeler à l'ordre en cas d'inattention. Le dispositif permet en effet d'enregistrer les manipulations réalisées par le participant et les traces numériques qu'il laisse. A savoir ses identifiants, les sites sur lesquels il se rend, ou les travaux qu'il envoie. Si les interventions sont jugées insuffisantes, l'avatar fait un rappel à l'ordre. Il peut également stimuler leur attention en les guidant dans leur travail, ou en leur fournissant des informations supplémentaires sur le sujet étudié. Plate-forme communautaire oblige, le système encourage également les participants à s'impliquer dans le programme. Ainsi, le surveillant virtuel prévient un membre du réseau quand l'une de ses contributions a attiré l'attention d'un autre membre."
Wisdomap
Publié par fmeichel | | 0 commentairesWisdomap
A signaler ce nouvel outil de mindmapping : rien de nouveau sous le soleil...juste la possibilité d'ajouter des photos, vidéos, liens, fichiers...gratuit pour 3 cartes après il vous faudra débourser 1 £/m pour un nombre de cartes illimitées !
Source : http://janeknight.typepad.com/pick/2008/07/wisdomap.html
World-Life-Web : une révolution silencieuse dont NOUS DEVONS être ACTEURS ! - Apprendre 2.0
Publié par fmeichel | | 0 commentairesWorld-Life-Web : une révolution silencieuse dont NOUS DEVONS être ACTEURS ! - Apprendre 2.0
A propos des évolutions de web, nous vivons actuellement un moment clef de mutations majeures qui impacteront profondément nos vies au long cours...Vous avez peut-être entendu prononcer ces mots rébarbatifs comme web sémantique, protocole IPV6, micro-formats, informatique ambiante...etc...sans bien comprendre de quoi il retournait et quelles incidences ces notions auraient dans la vie de Monsieur et Madame tout le Monde...Il faut bien avouer que beaucoup cultivent un discours technique pour le moins opaque autour de ces questions pourtant si fondamentales pour l'avenir chacun de nous !
Je vous propose donc au travers de nos discussions de clarifier ces différentes notions pas à pas pour en comprendre les tenants, les aboutissants et les enjeux pour chacun !
C'est ici que ça se passe : http://apprendre2point0.ning.com/forum/topic/show?id=945551%3ATopic%3A25669
Art Education 2.0
Publié par fmeichel | | 0 commentairesArt Education 2.0
A découvrir ce réseau sur NING
"Art Education 2.0 is for art educators at all levels who are interested in using digital technologies to enhance and transform art teaching and learning. The aim of Art Education 2.0 is to explore ways of using technology to promote effective art education practices, encourage cultural exchanges and joint creative work, and support artistic projects, curricular activities, and professional development opportunities deemed important by our members. To join our global community, sign up for a free Ning account by filling out the profile information and uploading a profile picture. Once your registration has been approved, you can participate in forums, groups, blogging, photo and video sharing, and RSS. We welcome newbies as well as experienced technology users."
Je trouve très réussi le choix le graphisme de la page d'accueil !
J'ai fait un SPROUT
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : widget
Home | Sprout Builder - Create living content.
Y-a des applications qui font de vous des sprouters !
Traduisez des constructeurs de Widgets !
C'est pas très compliqué : il suffit de bien se concentrer et puis aussi d'avoir une petite idée de ce que l'on veut obtenir au final !
Je me suis fabriqué une petite bannière pour Apprendre 2.0 en 200*200 en commençant par créer le support image sur photo-filtre
Voilà le résultat :
Youtube vidéo
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : Youtube
PC Astuces - Télécharger une vidéo YouTube
Un excellent outil pour télécharger une vidéo you tube sur votre ordinateur...je viens de tester : c'est simple à mettre en oeuvre, il vous suffit de télécharger le logiciel, renseigner l'adresse URL de la vidéo puis de spécifier le format de sortie (par exp mov, wmv,mp4....) !
Bon d'accord, c'est un outil spécial PC ! :-(
J'entends déjà certains pommés ! :-)
Les tutoriels sont là : http://www.pcastuces.com/pratique/multimedia/youtube/page2.htm
Ergonomie Pédagogique
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : apprenance, ergonomie
Je conseille vivement de prendre le temps de regarder cette présentation que j'ai découverte grâce à Timuche : elle questionne des implicites que nous avons l'habitude de ne pas remettre en question en matière d'apprenance...et pourtant...l'ergonomie prend ici une dimension fondamentale
Source : http://blogfle.timuche.com/
Différencier pour apprendre mieux !
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : différenciation
En actes et en images !
Formation Individualisée en question
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : individualisation
M'Sieur S.V.P. ?: Rencontres Nationales sur la Formation Individualisée
A découvrir ce travail de synthèse sur la formation individualisée réalisé par Gael Plantin !
Pas mal de points à aborder un effet avec des dimensions fortes : modularité des dispositifs, rôle de l'accompagnant, mise en oeuvre progressive des dispositifs, approche transversale...etc....
Merci à Gael Plantin pour ce partage !
Poll Authority: The Authority on Free Online Polls And Video Polls
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : sondage
Poll Authority: The Authority on Free Online Polls And Video Polls
Un outil simple et efficace, recommandé par Jane Hart pour réaliser des sondages on-line et les encapusuler là sur un site ou un blog
Source : http://janeknight.typepad.com/pick/2008/06/poll-authority.html
Piclens
Publié par fmeichel | | 0 commentairesCooliris, Inc. | Beyond the Browser
Et la recherche de photos/vidéos devient spectacle en 3D !
Bon d'accord, est-ce que ça rend la recherche plus efficace ???? Mais comme dit Timuche, l'ergonomie prend une part importante dans nos processus d'apprentissage ! alors ....
A noter que cette application est compatible avec Firefox 3 !
Common Craft Video : LinkedIn (English)
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : commoncraft
Common Craft Video: LinkedIn in Simple English
Une nouvelle vidéo de Common Craft consacrée au réseau social LinkedIn : tout est clairement expliqué...du bon travail comme d'habitude !




















