D'outils et de pertinence

Profweb 2.0 : L'affaire Netvibes... ou l'importance de proposer des outils technologiques intéressants, uniques et utiles

A travers de ce billet, on lit la force de la dimension pratique : dire les choses ne suffit pas, il faut pouvoir les vivre en actes pour qu'elles fassent sens, y compris pour les profs...un changement de paradigme en cours, on dirait bien ! :-)

Source : bookmark del-icio-us Gael Plantin

La Beta 2 de Skype 4.0 à partir de mercredi

La Beta 2 de Skype 4.0 en ligne dès mercredi

A découvrir

Skype 4.0 Beta 2 for Windows
par SkypeConversations

J'aime bien le mode compact de l'affichage : a tester ! :-)

Ecrans de veille en éducation - Travail collaboratif et Ressources Educatives Libres

Ecrans de veille en éducation - Travail collaboratif et Ressources Educatives Libres

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Source : fil twitter jeanlucr

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Tweet 3D

Tweet 3D: View hot Twitter topics in 3D

Un outil pour visualiser vos "twitter mots clef" !

Source : file twitter jeanlucr

Twitter Search

Twitter Search

Moteur de recherche dédié à twitter

elitteracie

je relaie une jolie présentation de François Guité sur le sujet

La eLitteratie (2008)

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: littératie langue)

Scribblar - simple, effective, online collaboration

Scribblar - simple, effective, online collaboration

Voilà un outil d'un simplicité extrème et qui présente les fonctionnalités suivantes

• Real-time multi-user whiteboard - tableau blanc inter-actif
  
• Image upload and sharing - téléchargement image et partage
  
• Userlist and text chat - chat en mode texte
  
• Live audio communications - chat audio
  
• No downloads required, no user limits - pas de "bidule à télécharger" et pas de limites en nombre de participants

NB A la fin du travail, on peut faire une capture d'écran du résultat obtenu

Un outil à mon avis très utile et facile à mettre en oeuvre dans le cadre d'un travail collabaratif rapide !

Google Documents: une nouvelle interface pour application Feuille de calcul | Descary.com

Google Documents: une nouvelle interface pour application Feuille de calcul | Descary.com

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Tour OnStage

Tour OnStage

A découvrir : Un outil de collaboration en ligne avec entre autre les fonctionnalités suivantes :

• Share documents and track changes
• Preserve and organize important correspondence
• Coordinate calendars of team members
• Assign project tasks and monitor progress
• Streamline communication with customers
• SSL encryption
• Optimized version for PDAs and hand-held devices
• Customizable themes
• Custom site URL
• Support for each user's local time zone
• Local language support (where available)
  Now available in: English, Danish, Hebrew, Portuguese, Simplified Chinese, Spanish, Swedish, and more !

Source : fil twitter c4lptnews

Nouveaux changements sur NING

Ning Blog » Tomorrow is the new tonight

Promis, je vous en reparle dès que c'est en place et que j'ai pu tester !

Générateur Poïétique : un outil puissant pour comprendre et apprendre

Il y a des outils comme ça qui changent notre façon de voir les choses !

Skype a fait partie de ceux-là pour moi !
Ensuite NING et aujourd'hui le micro-blogging autour d'outils comme TWITTER et IDENTI.CA (open source) !

LE GENERATEUR POIETIQUE se situe dans cette palette d'outils qui reconfigurent nos pratiques...Conçu par Olivier Auber et impulsé par l'approche énactive de Francisco Varela, il offre des usages pédagogiques d'une grande pertinence pour rendre VISIBLE, ACCESSIBLE et pour aborder des questions aussi essentielles que l'émergence du sens commun et des connaissances, les relations sociales au sein d'un collectif et des notions plus vastes comme les éthiques des sites/réseaux sociaux !

Et tout cela autour d'un outil d'une extrême simplicité d'usage (interface de dessin collaboratif) et qui peut être utilisé avec n'importe lequel des publics cibles : très jeunes enfants, ados, adultes, personnes agées !

Pour le découvrir, je vous invite à vous inscrire sur Apprendre 2.0 et à m'indiquer vos disponibilités sur le calendrier associé à cette discussion
Attention : bien renseigner votre fuseau horaire...par exemple France = GMT + 2 heures et me faire parvenir par mail votre pseudo Skype (florence.meichel@gmail.com)

Des mondes virtuels de plus en plus immersifs

La vision d’Intel sur le futur des univers virtuels | Virtual Worlds News

Intéressante "photographie" de l'évolution des mondes virtuels vers des mondes immersifs, ou réel et virtuel se complètent et s'imbriquent !



Il n'en reste pas moins qu'il s'agit de la vision d'Intel...les usages décideront !

Présentation Zen de Garr Reynolds

Avant de commencer ce billet, je précise qu'on m'a fait parvenir un exemplaire gratuitement de l'ouvrage afin que je puisse vous en parler en toute connaissance de cause !

De quoi s'agit-il ?

"Designer de présentations et expert en communication de renommée internationale, Garr Reynolds est l'auteur du site web le plus fréquenté sur le sujet du design de présentations, presentationzen.com.
Dans un esprit novateur, Présentation zen va à l'encontre des méthodes traditionnelles de création d'exposés et vous incite à penser différemment, avec plus de créativité, pour la préparation de votre discours, la composition des diaporamas et la prestation en public.
En combinant les principes essentiels de design et de simplicité des arts zen, Garr Reynolds vous indique la voie à suivre pour créer des présentations percutantes. Il s’appuie sur des exemples concrets qu’il commente et analyse, partageant ici son expérience de la communication dans un mélange provocateur d’inspirations, de leçons et de conseils qui changeront radicalement votre manière de réaliser vos présentations dans PowerPoint ou Keynote."

Au sommaire

Introduction
En finir avec les présentations actuelles

Préparation
Créativité, limites et contraintes
Premier jet sur papier
Construire une histoire

Design
Simplicité : pourquoi ça compte ?
Composition des diapos : principes et techniques
Exemples de diapos : images et texte

Prestation
Une question de présence
Prendre contact avec le public

Étape suivante
Le voyage commence

Mon avis

Ce qui frappe avant tout, c'est l'approche globale du propos, il ne s'agit pas seulement de repenser l'art de la présentation mais aussi de travailler sur soi, sur son rapport au monde, aux autres, aux idées...une véritable philosophie de vie qui se donne à voir !

Quelques idées force glanées au fil des pages

le vide : une infinité de possibles !
Simplifier pour amplifier
Ralentir pour voir
nous retenons les messages que le design aide à clarifier
Soyez pirate, oisif et enthousiaste !

NB Tout au long des pages, vous trouverez de nombreuses illustrations concrètes qui complètent à merveille chacune des idées évoquées !

A signaler aussi le groupe Facebook dédié au livre et mis en place par Eric Delcroix

http://www.new.facebook.com/topic.php?uid=28229581217

Pour vous procurez le livre : c'est ici

Générateur Poïétique

Générateur Poïétique

Avec Olivier Auber, certains membres du réseau Apprendre 2.0 viennent de participer à une expérience d'apprentissage collaboratif inédit et riche de possibles, autour d'un générateur de dessin collabratif...

L'exploitation pédagogique peut être appréhendée sous différents angles : connectiviste, relationnel, éthique et cela quel que soit le public cible (enfants, adultes, personnes agées)

La meilleure façon de comprendre ces différents niveaux, c'est de prendre une part active à cette expérience !

Dans les prochains jours, je vais lancer d'autres sessions...N'hésitez pas à vous inscrire !

Nous travaillerons ensuite sur une synthèse des différents points et sur leur contextualisation pédagogique !

Conditions d'utilisation des tutoriels common craft

How to Share Our Videos Responsibly | Common Craft - Explanations In Plain English

How to Share Our Videos Responsibly

We want you to share the free, online versions of our videos. However, we have some basic rules. By following them, you help to ensure that Common Craft videos remain free.

1. No Commercial Use (Pas d'utilisation commerciale)

The free versions of our videos are for "non-commercial" use. This means that commerical organizations can't display the videos without our permission. For example, if you owned a podcasting company, you could not display our video "Podcasting in Plain English" internally or externally, without our permission. Please visit the Store or contact us if you'd like to use the videos commercially.

You can feel free to share the our videos online as long as they are not used for commercial purposes.

2. No Alterations or Derivatives (Pas de modifications)

Our videos cannot be changed in any way. You cannot add your logo or use parts of the video to create new videos. The complete video must remain in the form that it was published by Common Craft.

3. No Uploading (Pas de téléchargement)

You may not upload a Common Craft video using your own account on sites like You Tube.

4. Please Link to Common Craft (lien vers la source Common Craft)

When you display a Common Craft video, you will need to provide a link back to the Common Craft web site (www.commoncraft.com).

These rules come from Creative Commons licensing, which gives us a way to promote responsible sharing. The license we use is called "Creative Commons Attribution No Derivative Works 3.0."

Tutoriel Vidéo : stratégies de recherche sur internet (Common Craft)

Video: Web Search Strategies in Plain English | Common Craft - Explanations In Plain English


Web Search Strategies in Plain English from leelefever on Vimeo.

Sliderocket

Créez de superbes présentations avec Sliderocket | Descary.com

Je relaie ce billet

Livre “Comment le web change le monde” en ligne, gratis

Le livre “Comment le web change le monde” en ligne, gratis - Transnets - Blog LeMonde.fr

Merci à Francis Pisani pour cette initiative !

TIC et pédagogie en primaire et maternelle

Stepfan : Portail Annuaire de Ressources pour l'école primaire : élémentaire et maternelle, stepfan.net ou stepfan.fr

De nombreuses liens vers des ressources dédiées aux "primaires et maternelles" ! a visiter

Arts Visuels Ecole PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 : arts premiers - arts ethniques

Arts Visuels Ecole PS MS GS CP CE1 CE2 CM1 CM2 : arts premiers - arts ethniques

Un superbe site dédié aux activités artistiques à l'école (ou ailleurs) : vous trouverez de nombreuses fiches techniques pour acccompagner les différentes pistes de travail !

Le Prisme de la Conversation en français

Le Prisme de la Conversation traduit en français

Tutoriels et présentation Twitter

Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Tutoriels Twitter et présentation Twitter

Tutoriels Twitter

“Actualiser son site Internet avec Twitter” par Emencia (avril 2008) : Les bases de Twitter en 4 pages : Présentation ; Créer un compte Twitter ; Diffusion des tweets. (Fichier pdf),

“Créer un système d’alerte SMS gratuit avec Twitter“par Fabien Lambert (novembre 2007) : Un turoriel complet pour utiliser Twitter avec praticité (Article),

“Comment protéger sa vie privée sur Twitter ? Méthode de survie en dix points” par CICLA71 (juin 2008) : 10 conseils de base essentiels pour un usage raisonné de la plateforme (Article),

“Utilisation de l’API de Twitter pour envoyer des sms groupés” par François-Guillaume Ribreau (octobre 2007) : on rentre dans la technique et le code. (Fichier pdf),

“Twitter Speed English” par Speed English (mai 2008) : Une utilisation bien pratique explicitée : une expression et sa traduction envoyés gratuitement par SMS via Twitter. (Fichier pdf).

Présentations Twitter

“Twitter” par Caroline Boulom, étudiante à ISC Paris (2008) : Présentation dynamique de Twitter (107 diapos en Flash),

“Twitter In Plain English” par Common Craft (mars 2008) : En 2 mn 25, Twitter expliqué dans un mode didactique avec animation (Vidéo en FLV),

“Révolution Micro-blog” par le Centre Régional Information Jeunesse d’Amiens (juin 2007) : présentation de plusieurs outils de microblogging (Jaiku, FrazR, TumblR et Twitter) avec une réflexion sur l’utilité de l’usage. (Fichier pdf),

“Twitter : présentation du concept, de ses différents usages et de quelques applications connexes” par Frédéric Cozic (mai 2007) : Article de blog,

“Twitter… et le microbloging en général par Damien Guinet (mai 2008) : Différence avec les blogs et usages possibles de Twitte. (53 diapos en Flash),

“Twitter” par une étudiante de l’Université Lille 3 (2008) : Définition, historique, intérêt, forces et faiblesses, concurrents, services complémentaires. (Fichier Word).

Relay.fr : lisez vos magazines préférés sur l'iPhone

Avec Relay.fr , lisez vos magazines préférés sur l'iPhone

Vos magazines sur iPhone avec Relay.fr
par hdsdigital

Je sais pas vous, mais ce qui me frappe le plus dans cette présentation, c'est le nombre de pubs sur la magazine en question !

Personnellement, c'est une des raisons pour laquelle je n'achète plus de magazines papier : je veux bien payer mais pour quelque chose de valable !

droits et devoirs sur internet

Droits et devoirs sur Internet : support de formation TIC

A signaler :

L’Espace Multimédia des Bibliothèques de Dordogne (département Français) propose un espace Tutoriaux Multimédias dont

“Droits et devoirs sur Internet”, au format pdf)

Au sommaire :

- Quelle réglementation existe-t-il sur Internet ?

- Propriété intellectuelle et NTIC

- Droit du citoyen et les NTIC

- Commerce électronique et les NTIC

- Service d’accès Internet dans ses locaux aux usagers

- L’enfant et les NTIC

Source : http://www.epn-ressources.be/tutoriel-open-office-tutoriel-netvibes-tutoriel-droits-et-devoirs-sur-internet

Jeu d'apprentissage de la physique

Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Phun, simulateur 2D et jeu d’apprentissage de la Physique

Je relaie ce billet

Les astuces d'une recherche sur Google

Maîtriser vos recherches - Cybercentre de Guérande

A lire cette fiche concise et claire sur le sujet

Source : http://www.epn-ressources.be/tutoriels-epn-cybercentre-de-guerande

ESL-Kids

ESL-Kids - Flashcards, Worksheets, Games and Songs

De nombreuses ressources pour accompagner les plus jeunes dans l'apprentissage de l'anglais !

free clipart

Free clipart downloads, clip art graphics, myspace layouts, glitter animations, texts, pictures, gif images.

Vous n'aurez que l'embarras du choix...et c'est pas le plus facile ! :-)

Générateur de support bingo

Free Bingo Board Maker, bingo board generator with images and text, customizable bingo boards to print

Vous pouvez créer des tables de 3*3 ou 4*4 !

Générateur de dés

Tools for Educators - dice maker, dice generator, and printable dice creator

Dans la même logique que l'outil "générateur de dominos" : vous pouvez intégrer des images, du texte ou bien mixer texte et images.

Générateur de dominos

Free Domino Maker, domino generator with images and text, customizable dominoes to print

Un petit outil vraiment sympa pour fabriquer vos propres dominos!

Très simple à mettre en oeuvre : vous sélectionnez le type d'image et taper le mot qui vous souhaitez lui associer! et voilà!

twitter : au diable le mode texto !

Twitterkeys pour améliorer vos twitts:

"service sympathique qui permet d’ajouter des caractères spéciaux dans les twitts sans se compliquer la vie."

Pourquoi faire compliqué quand on peut faire simple, j'vous l'demand ! :-)

Source : http://www.dievochka.fr/twitter/twitterkeys-ameliorer-twitts/

Apprendre à manipuler une souris

Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Apprendre à manier la souris

Je relaie ce billet car comme le fait remarquer Jean-Luc, il y a des sites qui font vraiment plaisir

Celui-là en faitjavascript:void(0) partie !

cooltoolsforschools : superbe boite à outils 2.0 pour éducateurs et formateurs

cooltoolsforschools » home

A CONSULTER ABSOLUMENT !

Voilà le genre de choses vraiment utile et bien faite !

Je mets ça dans mes favoris DE SUITE !

Première fois que je tombe sur un wiki qui présente une structuration dynamique comme celle-ci !

Sciences apprenantes en Afrique

sciencestage.com :increasing knowledge transfer:

A découvrir ce site de construction participative en ressources scientifiques "par et pour" des populations africaines

Ce site permet a différents acteurs de contribuer à la rédaction collective de différentes ressources scientifiques
Une fois qu'un corpus regroupe suffisamment de contributions, l'ensemble est assemblé et édité dans un langage accessible au plus grand nombre
Le tout est ensuite testé en situation de classe
Après retour d'expérience, la ressource est affinée puis mise à disposition sous licence GNU !

Pour ma part, je considère que cette initiative est un grand pas en avant : les peuples d'afrique prennent leurs destins en main et apprennent à produire de manière collaborative leurs propres ressources...c'est un symbole fort qu'ils adressent au monde et un challenge qu'ils se lancent...une façon d'apprendre à apprendre en actes dans un contexte de réponse à un besoin précis ou les technologies jouent un rôle de facilitation et de catalyseur et ou la seule réponse de certains pays a été la mise sous dépendance voir l'indifférence...mon expérience me fait penser que pour aller jusqu'au bout de la démarche, il serait judicieux de prévoir des moments de réflexion collaborative autour de cette construction...pas facile à mettre en oeuvre mais utile pour aller plus loin dans la démarche de constructions des méta-compétences !

Merci à Swimmer de m'avoir fait découvrir cette aventure qui nous projette dans un avenir durable !

Marketing = Educating...mélange des genres et liaisons dangereuses !

Marketing = Educating | marketinghackz.com:

"Education is the core of success in life and the same goes true for marketing."

Dangereux mélange des genres, d'ailleurs j'en parle dans un commentaire ici

A voir à ce propos cette vidéo sur le marketing social

J'en profite pour remercier Yannick Laignel pour son excellent travail de veille sur Apprendre 2.0

NowDoThis : vous en prendrez bien encore une tranche ! :-)

NowDoThis

Genre de choses que j'aime envoyer quand la soupape siffle ! :-)

Bon début de journée à tous !

Source : fil twitter martin comeau

D'éducation aux médias et de propagande

Carnets québécois de pédagogie critique: Les élections fédérales pour faire de l'éducation aux médias

Voilà un très bon exercice pédagogique pour exercer ses compétences citoyennes !

ça me fait penser à ça : http://florencemeichel.blogspot.com/2008/09/marketing-social-et-responsabilits.html

Source : fil twitter de mquimper

La voix de Gilles Deleuze

La voix de Gilles Deleuze

A découvrir aussi ces enregistrements-on-line de Gilles Deleuze (en particulier ceux consacrés à Spinoza)

Source : fil twitter Martin Lessard

Économie du document - cours en ligne

BLT6355 - Économie du document - Automne 2008

A découvrir : cours en sciences de l'information soulignant la dimension économique de plus en plus prégnante dans le développement numérique du monde documentaire.

professeur: Jean-Michel Salaün

Source : fil twitter remolino

Le design numérique

designers interactifs - Le design numérique - Actualité - L’Internet des objets : 10 objets connectés

A découvrir cet article qui met en lumière l'incidence de la disparition des interfaces et l'intégration complète des technologies dans le quotidien jusqu’à devenir imperceptibles. C'est ce qu'on appelle l'internet des objets ou l'informatique ambiant ! Bon, je ne sais pas vous, mais je ne trouve pas ces exemples transcendants...ça fait un peu gadget...A suivre !

toksta

toksta* - the chat provider

A tester : une application qui vous permet de créer et personnaliser un chatroom pour vos sites, forum et blogs !

Utilisation possible du texte et de la vidéo !

Source : http://www.accessoweb.com/

Des icônes en veux-tu en voilà !

30 Free Icon Packs for Windows/Mac Dock/Desktop [PNG/ICO] | Windows Guides | mintywhite.com

je relaie cette trouvaille dénichée par Thebloom

Wikipedia-roll

Wikipediaroll

A découvrir cette présentation astucieuse de l'encyclopédie participative : la vue d'ensemble dynamique et épurée me plait beaucoup !

Et vous ?



Source : http://www.ed-productions.com/leszed/index.php?wikipedia-une-nouvelle-exploration

Outils d'écriture

NewsGator Online

Je relaie cet article très complet sur le sujet !

WapEduc

WapEduc

A découvrir : Réviser ses cours via Mobile

Source : http://zecool.blogspot.com/2008/09/autre-tude-dmontrant-la-pertinence-du.html

Le webtop : c'est quoi ?

Le Webtop : le Desktop organisé par le web | InternetActu.net

A lire cet article qui pose les grandes lignes du concept !

A mettre en lien avec les vidéos de Manuel Vila

Refaire le web - épisode 1
par mvila

Source : http://frenchblog.kindalab.com/2008/07/27/refaire-le-web-premier-episode/

Refaire le web - épisode 2
par mvila

Source : http://frenchblog.kindalab.com/2008/09/02/refaire-le-web-deuxieme-episode/

SpinSpotter - Modifier le texte de n’importe quel site web

SpinSpotter - Modifier le texte de n’importe quel site web (screencast) | Sylvain Drapau

A découvrir cette application : elle illustre en actes ce que Olivier Ertzscheid appelle les technologies de l'artefact : "Ces technologies de l'artefact sont celles qui rendent possible, pour l'amateur, la création de représentations volontairement altérées et artificielles de la réalité dans une recherche (une "mimesis") de la vraissemblance."

Dans ce cas précis, la traçabilité du processus demeure !

Créativité apprenante

Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Festival Scopitone : galerie numérique pour créer en ligne

Le titre est volontairement provocateur et paradoxal : La créativité peut-elle s'apprendre...? Il me semble que ce qui peut se tester et s'apprendre en actes et pour soi-même c'est notre ouverture au processus créatif...et des environnements comme celui-ci peuvent devenir des espace ou cette dimension s'essaye et se construit pour chacun...ce type d'initiative constitue à mon sens un superbe espace d'apprenance ! Merci à Jean-luc Raymond d'avoir attiré mon attention sur cette démarche ! :-)

iTweet 2

iTweet 2 : Web

Pour tous ceux qui utilisent Twitter, iTwee 2 vous propose ici une interface agréable qui facilite la lecture des messages, leur archivage et leur gestion...A tester !

Publier le message

[Google] Clarification des conditions generales d'utilisation @ Goopilation

[Google] Clarification des conditions generales d'utilisation @ Goopilation

je relaye l'article

Qualités d’un animateur multimédia en EPN

Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Qualités d’un animateur multimédia en EPN

Je relaie ce billet

Zen Radio - Musique de relaxation

Zen Radio - Musique de relaxation | Musique Zen

Découvert par hasard : je vous en fais profiter...un pur bonheur qui passe par les oreilles et irradie !

Bonne journée à tous !

Tweegee.com : le facebook des petits

Tweegee.com | Play, Create & Connect - All things Tween in One Awesome Place - Our place!
Très réservée sur ce genre de choses !

Mais d'un autre côté je me dis aussi que ce genre d'application peut justement être un très bon outil pour faire de l'éducation aux médias en abordant les problématiques de vie privée, de droits d'auteur, de respect des autres...il y a beaucoup à travailler dans ce sens !

Une façon d'apprendre à apprendre en somme pour se jouer des pièges marketing et prendre conscience de ses responsabilités !

Hangout.net : le lively des ados

Hangout.net ~ Press Release:

"Hangout launches application that lets teens create customizable online rooms, fully interact with their friends, branded products, and share media experiences in an immersive 3D online environment."

A tester avec une de mes filles ! :-)

Twitter et pédagogie

L’utilisation des microblogs en classe | Guitef

A découvrir : deux ressources en la matière signalé par François Guité

- Liste de + de 300 outils twitter

- Can we use twitter for eduactional activjavascript:void(0)ities ?

Seriez-vous partant pour un edublogger francophone ?

Seriez-vous partant ? - Apprendre 2.0

Il y a quelques temps j'avais lancé l'idée de relayer l'initiative lancée par Steli Efti au sein de la blogoshère francophone !

J'en avais déjà parlé ici
mais à l'époque l'idée n'avait pas fédéré les foules !

Eric Delcroix vient de relancer l'idée sur son blog :

Je me disais que nous pourrions partir sur un thème commun : quelles initiatives développer au sein des établissements scolaires tous niveaux confondus pour engager les systèmes éducatifs dans des processus d'organisations apprenantes ? (projets et expériences) : ça me semble un sujet important pour l'avenir ?

François Guité et sylvain Bérubé se lancent : "Pour donner le ton, j’ai proposé à la direction de former un groupe ouvert d’exploration des nouvelles technologies de la communication dans une perspective pédagogique. La participation libre, un midi par cycle de neuf jours, serait régulée par les personnes présentes, à la manière d’une non-conférence (unconference). La suggestion a plu à la direction et l’invitation devrait bientôt être lancée à l’ensemble des éducateurs de l’école."

Des réseaux apprenants se mettent en place :

Foreigners-in-Lilles

Educasciences

D'autres projets ici et ailleurs ?

Qu'en pensez-vous ?

DocStoc

DocStoc lance 2 nouvelles fonctionnalités

je relaie le billet

L'écosystème de Google et son impact

NewsGator Online

A lire cette réflexion de David Larlet : comme lui je réfléchis beaucoup aussi sur ces dimensions et je me pose d'innombrables questions !

outils pour créer facilement des site internet

Je fais suivre cette info diffusée par David Landry

Wix et Jimdo
http://www.wix.com/
Site internet gratuit - Jimdo - Pages to the People.

Personnellement j'utilise régulièrement Weebly
http://www.weebly.com/

et Vous ?

Docstoc Sync

Docstoc Sync: Put Your Documents Online

A découvrir cette application qui facilite grandement la publication online de document en mode privé et en mode public



Mais pour être honnête, le tout on-line n'est pas un mode de gestion documentaire qui m'attire plus que ça !

Et vous ?

Merci à Philippe Boukobza pour cette info

Mathway: les problèmes de maths pas à pas

Mathway: Step-by-Step Math Problem Solver

Un site pour apprendre et s'entrainer !

ça me fait penser à ce sketch de gad elmaleh ! :-)

mobiSiteGalore FREE mobile website builder

Mobile Website free ! Best mobile websites ( mobile web ) build easily with our mobi site builder.

Waouuuuu ! exactement ce que je cherchais ! je vous en fais profiter !

"mobiSiteGalore is a FREE mobile website builder that allows you to easily build, publish & share a full-fledged mobile website that is guaranteed to
work fine on any mobile phone."

Zoho : lancement d'un gestionnaire de documents

Zoho lance un gestionnaire de documents | Descary.com

Pas mal de fonctionnalités liées à la gestion documentaire regroupées dans cet outil

Compétition Internationale pour Étudiants Bloggeurs - Apprendre 2.0

Compétition Internationale pour Étudiants Bloggeurs - Apprendre 2.0

Je relaie cette information diffusée au sein du réseau Apprendre 2.0 !

Tutoriel vidéo : les fonctionnalités de Google Chrome

Vidéo: Google Chrome un navigateur Web minimaliste | Descary.com

Je vous recommande de visionner ce tutoriel réalisé par Benoit Descary : tout y est clairement expliqué et montré !

Google Chrome sur clé USB !

Adscriptor: Google Chrome sur clé USB !

Je relaie ce billet

Chrome : Modification des conditions d'utilisation de Google Chrome et mea Culpa de Google

[Chrome] Modification des conditions d'utilisation de Google Chrome @ Goopilation:

Mea culpa de Google sur la question des droits !...je me dis que Google aurait beaucoup à perdre à ne pas nous écouter ! Peut-être le début de quelque chose d'intéressant !

"Vous l'avez peut-être remarqué, plusieurs de nos autres produits sont régis par la section 11 des Conditions universelles d'utilisation. Cette section est présente pour la simple raison que Google a besoin d'une 'licence' pour publier ou transmettre du contenu. Pour mettre un blog en ligne, nous demandons à son créateur de nous donner la licence du contenu de son blog. (Il en va de même pour tout autres produits permettant à l'utilisateur de créer du contenu.) Dans tous ces cas, toutefois, la licence se limite à fournir le service. Dans Gmail par exemple, les conditions stipulent que nous ne sommes pas propriétaire du contenu des comptes Gmail.

Dans le cas de Google Chrome, seule la première ligne de la section 11 aurait due être présente. Nous sommes désolés d'avoir négligé ce détail, et nous l'avons à présent corrigé :

11. Licence relative à votre Contenu
11.1 Vous conservez les droits d'auteur et tous les autres droits en votre possession vis-à-vis du Contenu que vous fournissez, publiez ou affichez sur les Services ou par le biais de ces derniers.

C'est tout, pas plus."

BD en ligne

Webcomics.fr - Lire & publier des BD sur le net

A signaler ce site d'hébergement en ligne de BD : peut-être des trésors de ressources pédagogiques originales pour certains ! :-)

Source : http://www.webdeux.info/interview-de-julien-falgas-webcomicsfr

Des outils pour apprendre à mieux se situer dans l'espace

Très récemment, j'évoquais à la suite de l'initiation à Sketchup proposé par Yannick dans système K, l'intérêt de certaines applications dans la compréhension active des formes géomètriques et en particulier des formes en 3D.

"En suivant les explications de Yannick, je me suis rendu compte que l'usage de Sketchup nécessite une sorte d'acculturation : il faut quelques minutes de repérages pour faire coïncider les représentations mentales d'une forme dans l'espace avec sa représentation graphique sur sketchup...une fois ce temps d'adaptation dépassé, l'imagination et la créativité fonctionnent avec de nouveaux points d'appui et s'en trouvent démultipliées : on se met à penser à différentes constructions et à la manière de les réaliser...le processus est intéressant à vivre !

Et il m'amène à une réflexion élargie : les professeurs de mathématiques disent souvent que les enfants ont du mal à se représenter les formes géométriques dans l'espace...il me semble que travailler à construire des formes dans l'espace comme nous l'avons fait avec Sketchup, ou construire des objets dans des environnements 3D comme Second Life pourrait rendre les choses visuellement plus concrètes et aider les enfants à mieux les conceptualiser...idée à travailler !"

Dans la continuité de cette réflexion, je viens de découvrir Mathgraph32

Quelle est votre expérience dans ce domaine ?

La clé du prof : un outil possible pour l'enseignement des langues

Thot / La clé du prof : un instrument riche pour l'enseignement des langues

A signaler cet usage des clefs portables dans le cadre de l'enseignement des langues !

Avez-vous l'expérience de cet outil dans ce contexte précis ou dans d'autres contextes d'usage ?

VoiceThread : créer des conversations autour d'objets

VoiceThread - Group conversations around images, docs, and videos

Cet outil vous permet de céer des slideshows colaboratifs contenant des documents, des vidéos et des images sur lequel vos visiteurs peuvent laisser des commentaires :
- via micro ou teléphone sous forme de texte, fichier audio ou
- via webcam sous forme de vidéo

A noter que ce slideshow collaboratif peut être encapsulé dans un blog ou un site !

Flowgram : annotation multimedia d'un objet

Flowgram

François Guité vient une nouvelle fois d'attirer mon attention sur un outil qui permet d'enrichir de jolie façon un document

Le principe est simple

1- Vous ajoutez des contenus : pages web, flux RSS, photos sur flickr et facebook)

2 - Vous les enrichissez avec un message vocal, des notes et/ou un surlignage

3 - Vous les partager ensuite par mail ou les publier sur vos blogs et/ou dans vos réseaux sociaux

voilà un bel outil, simple à utiliser pour souligner des points que vous jugez importants sur un contenu web !

c'est un outil qui résonne d'une certaine manière avec la création des contenus et leur enrichissement simplifié qu'évoque Manuel Vila à propos des communicateurs...un premier pas sans doute !

Le partage de videos entre dans le monde du travail

[Entreprise] Le partage de videos entre dans le monde du travail @ Goopilation

Décidément, Google a la phobie du vide !

Voilà encore un secteur investi par le géant : la partage de vidéos en entreprise !



Indéniablement ça peut contribuer à faciliter les pratiques de réseaux apprenants internes...cela dit, je me dis tout de même que s'il s'agit du secret de fabrication du produit phare de l'entreprise, pas sure que GOOGLE soit le meilleur endroit pour héberger la chose...! :-)

Je vous laisse découvrir le site ici :

A noter que : "nous lancerons Google Videos pour les écoles et universités dans un futur proche. Cette application rejoindra la gamme Google Apps Education

Picasa 3 : changements

[Picasa] Presentation de Picasa 3 (et de gros changements sur Picasa Web Albums) @ Goopilation

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Google Chrome : CORNE-LIEN

Entre Amour et haine ! CORNE-LIEN ! lolllll

Pour ma part, j'ai testé hier : la vitesse est incomparable mais je reste pour l'instant sous firefox...a part la vitesse, je trouve l'outil décevant pour l'instant : la singularité n'est pas son fort !

Apprentissage des langues et réseaux sociaux

Récemment, Olivier a écrit un article intéressant sur son blog en lien avec les usages possibles du Web 2.0 dans l'apprentissage des langues...il mentionne notamment les réseaux sociaux comme voie possible de développement car ils permettent entre autre :
* d’établir le dialogue asynchrone entre pédagogue et apprenants
* d’établir le dialogue asynchrone entre apprenants (forum / échange informel)
* de mettre à disposition des ressources (théoriques et exercices pratiques)
* de disposer d’un lieu d’échange et de rencontre afin de lancer des discussions synchrones (téléphone ou VoIP) ainsi que des visites dans les univers virtuels
* diffuser des actualités et favoriser la formation tout au long de sa vie !

Il y a aujourd'hui de nombreuses possibilités...NING en fait partie !

A noter par exemple l'aplication SUPERCOOLSCHOOL développée par un membre de Apprendre 2.0 : steli Efti

Et vous avez-vous une expérience à partager dans ce domaine ? Ou aimeriez-vous vous lancer ?

EAP et web 2.0

A propos de présentation, en voilà une qui me plait bien ! :-)

C'est clair, net et pertinent !

Eap et Internet 2.0

View SlideShare presentation or Upload your own. (tags: e-learning internet 2.0)

Source : http://reseaupensant.net/

PrésentationZen : une bonne présentation

Je vais bientôt recevoir ce bouquin : Présentation Zen de Garr Reynolds

Sur apprendre 2.0, nous avons déjà eu l'occasion de découvrir quelques unes de ses interventions sur le sujet et j'ai vraiment hâte de découvrir cet ouvrage !

On aura l'occasion d'en reparler très vite : c'est un sujet qui concerne pas mal d'entre nous d'un point de vue pratiquo-pratique ! :-)

En attendant vous pouvez toujours lire ce qu'en pense Eric Delcroix ici

Il a même créé un groupe sur facebook dédié au sujet

Internet : pas à pas

Centre de Ressources des Espaces Publics Numériques de Wallonie : Fiches pratiques pour faire ses premiers pas sur Internet

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jetscreenshot

Share screenshots via the internet in seconds: take a screensnap, edit screenshot quickly and then send to the internet

Je viens de découvrir cette application sur le blog Accessoweb

"C'est une nouvelle application qui va vous permettre de réaliser des copies d'écran complète ou partielle et de les partager immédiatement.

Pour commencer vous devez installer le soft de JetScreenShot.

Ensuite, vous pourrez réaliser vos screen et une option vous permettra de les transférer directement sur votre serveur via FTP afin de les publier ultérieurement sur votre blog ou pour les partager avec qui vous voulez."

A tester à l'occasion !

Google Chrome

Google Chrome

Google lance son propre navigateur

Il s'appelle Chrome !

Plusieurs choses me frappent :

- Sa présentation se fait de manière créative et originale au travers d'un BD : une nouvelle forme de tutoriel ?

- on note des différences de statégies entre ubiquity dont je vous ai déjà parlé et chrome
"Ce qui est intéressant c’est la différence d’approche entre ubiquity et google chrome : là ou ubiquity cherche à relier, chrome propose de fragmenter…l’approche d’ubiquity se coule dans la complexité alors que chrome partitionne, clarifie, crée des territoires dédiés …les approches sont différentes et permettront je le souhaite a chacun de trouver l’outil qui correspond le mieux à sa façon de gérer l’information…"


- Google a choisi de développer son outil en mode open source !
"Nous avons une dette envers beaucoup de projets Open Source, et nous nous engageons à continuer à les soutenir. Nous avons utilisé des composants du WebKit d'Apple ainsi que de Mozilla Firefox, parmi d'autres -- et dans cet esprit, nous publions l'intégralité de notre code sous licence libre. Nous espérons collaborer avec la communauté dans son ensemble afin faire évoluer le web."

Mind Mapping pour tous

Mind Mapping pour tous

je relaie cette excellente initiative !