TweetChat.com : Utiliser Twitter comme d’une salon de chat
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : twitter
TweetChat.com : Utiliser Twitter comme d’une salon de chat | Buzz, Marketing, blog, Video, jeux
A lire l'explicatif
Pour vous rendre sur tweetchat : http://tweetchat.com/
twitterapps
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : twitter
twitterapps / Twitter Services
A découvrir le wiki des twitter applications et services : beaucoup de choses rassemblées ici ! :-)
Source : fil twitter http://twitter.com/gammaire
ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : guide de recherche informationnelle
ABCdoc : guide méthodologique de recherche et de traitement de l'information scientifique et technique
A découvrir
ça semble assez complet !
Un seul regret : l'uniformité du format écrit qui rend le propos assez vite indigeste ! :-(
Source : https://twitter.com/crid
Bien choisir son jeu | pedagojeux.fr
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : jeu, jeunes, marketing, pédagogie active
Bien choisir son jeu | pedagojeux.fr
Voilà le genre de sites qui montre le gap paradigmique dans lequel nous nous situons aujourd'hui : ou sont les enfants ??????? :-(
Vous l'aurez compris, je reproche à ce genre de sites de déresponsabiliser les enfants : c'est anti-éducatif au possible...mais c'est l'effet recherché : recréer les "bonnes veilles dépendances d'antan" au travers du jeu !
Le titre évoque bien le paradoxe du propos : de quel "son" parlons nous ? d'ou parlons nous ?
Onze moteurs de recherche d'images
Publié par fmeichel | | 2 commentairesLibellés : moteur de recherche, photo
MyTweetSpace.com
Publié par fmeichel | | 0 commentairesMyTweetSpace.com - Free Twitter Backgrounds - Brand your Twitter Profile for Free!
Tweetspace vous permet de personnaliser votre page twitter : dommage qu'il ne soit pas possible de télécharger son propre fichier pour le personnaliser ! :-(
BrightKit
Publié par fmeichel | | 0 commentairesWelcome to BrightKit - BrightKit
A signaler
Avec cet outil, il est possible de :
- gérer plusieurs profils twitter
- programmer la publication des tweets
- "mesurer" votre influence
embedit.in
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : encapsulage
embedit.in
Un outil très utile qui vous permet d'encapsuler vos fichiers ou une URL sur vos sites !
Bien pratique pour travailler sur blogger par exemple !
Tweetree
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : twitter
Tweetree - Birds in a tree.:
Voir l'arborescence de vos discussions avec twitter et y intégrer des contenus multimedias : c'est ce que vous permet de faire Tweetree ! :-)
A essayer !
"Tweetree puts your Twitter stream in a tree so you can see the posts people are replying to in context. It also pulls in lots of external content like twitpic photos, youtube videos and more, so that you can see them right in your stream without having to click through every link your friends post. See what twitterers are saying about us!"
Source : https://twitter.com/rmbyrne
Modèles Blogger
Publié par fmeichel | | 4 commentairesLibellés : blogger
Blogger Templates - Part 2
De nombreux templates pour les blogs blogger accessibles ici : le plus dur c'est de choisir ! :-)
P2P : La règle juridique traditionnelle mise à l’épreuve de la nouvelle tech
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : cyberdroit, P2P
La règle juridique traditionnelle mise à l’épreuve de la nouvelle tech:
A lire cette réflexion juridique de Abbas JABER qui s'est manifestement penché sur la question du P2P en détail...La démarche est appréciable...Mais au final, plus de questions que de réponses ! :-(
Je retiens :
"Dans le monde réel, la bande organisée paraît délimitée, localisée et regroupant des personnes entre lesquelles il existe une connaissance. En revanche, les connexions créées par la technologie Peer-to-Peer, paraissant infinies et susceptibles de changer de composition à tout instant. De ces connexions résultent un espace virtuel au sein duquel se déroulent des interactions ou des tractations, licites ou illicites, entre des utilisateurs souvent inconnus. En permanence, les rôles, les tâches et les éléments d’un réseau Peer-to-Peer changent en fonction des circonstances techniques et du nombre des connectés. Ce caractère imprévisible de l’espace virtuel engendre l’instabilité. Or, la stabilité est l’un des éléments essentiels de la bande organisée. En ce sens, un réseau Peer-to-Peer semble correspondre plutôt à un réseau de connexions, crée dans l’espace virtuel, qu’à une bande organisée."
(...)
Modernisant" le Code de la propriété intellectuelle, le législateur semble néanmoins rater deux occasions : celle de mettre la loi relative au droit d’auteur dans la société d’information en phase par rapport à l’aspiration de la société et celle de mettre fin au vif débat qui entoure le droit d’auteur dans la société d’information. Aujourd’hui, le Code de la propriété intellectuelle modernisé semble poser plus de questions qu’il n’apporte de réponses."
OLPC au cambodge : témoignage
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : OLPC
cariaso: Notes from Cambodia's olpc deployments
A lire cet intéressant témoignage sur les usages de l'OLPC au cambodge signalé par un Alain Pierrot
J'apprécie l'ingéniosité du professeur qui trouve pour chaque situation les trucs et astuces qui facilitent la progression élèves/outils
"Later in the day some of the younger students were taken outside to use 'Paint' and draw the buildings and nature around them. During previous similar teaching experiences I've learned to appreciate how important drawing programs are to allow students to learn cursor control, cut/copy/paste, save & exit. The ability to take the xo outside, into direct sunlight opens up their creativity in a way that does not happen when everyone is looking at the same four walls. "
Au travers des mots on lit beaucoup de passion et d'attention autour de ce qui se joue pour les élèves dans leurs différents apprentissages !
Le témoignage pointe aussi un point fondamental : passer de l'apprentissage "par coeur" vers une démarche qui encourage la créativité et la collaboration est un processus qui s'inscrit dans la durée...mais il a de rares moments où l'on saisi que de réels progrès sont en marche...pour les vivre aussi, je sais la force de ces moments là ! :-)
"establishing new habits isn't easy or quick. Western teachers have told me that they often need to show an example, then quickly erase it, to avoid having students copy it verbatim. Having a girl raise her hand in the middle of class and say "Teacher, I have a question" is the sort of too rare moment where you realize real progress is being made.
cerise : guide de formation a la maitrise de l'information, méthodologie documentaire, information literacy tutorial
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : digital literacy
ADN, web et confidentialité
Publié par fmeichel | | 0 commentairesADN, web et confidentialité, sur BioloGeek, l'avis d'un freelance passionné par le web et son évolution.
Je relaie ces informations !
Tout cela commence à prendre sens ! :-(
Et ça donne froid dans le dos !
Much more than a game
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : jeu
Futurelab - Resources - Publications, reports & articles - VISION magazine - Much more than a game
C'est le genre d'article qui me fait l'effet d'une douche froide !
"Research published in 1998 showed that the brain’s hormonal response to winning a tank-battle game was equivalent in potency to an injection of amphetamines."
"“There are also opportunities for Government and the education community to work with industry to better understand the educational potential and value of games.”
"The power of games to persuade has been adopted by advertisers, who produce witty, quick-hit games either playable on a webpage or as a fast, free download. The genre has more recently been adopted by charities and Non-Governmental Organisations (NGOs) such as UNICEF in games such as Darfur is Dying and Ayiti to explore the value of life. With inherently lower production values than fully-fledged games, such games may be a good avenue for development in formal learning".
MAJ : autre lien OTAN
Vous en pensez quoi ?
The Plagiarism Checker
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : outils, plagia
The Plagiarism Checker
Pas ce que la technologie fait de mieux mais bon, ça existe !
Sur le sujet il y a franchement mieux à construire en matière de pédagogie
Source : fil twitter de ilonet https://twitter.com/ilonet
10 titres pour les 13 ans et plus...
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : ado, livre
10 titres pour les 13 ans et plus...
A découvrir !
Sympa de présenter ça de façon aussi dynamique sur calameo !
Source : fil twitter https://twitter.com/Silvae
teacher Training vidéos
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : TUTO.WEB2, video
Teacher Training Videos created by Russell Stannard
Un superbe site ou l'auteur vient partager de nombreux tutoriaux liés aux outils du web 2.0 !
Les vidéos sont précises, accessibles...en anglais
Dommage qu'il n'y ai pas de flux RSS...pas trouvé en tout cas ! :-(
Exemple
Source : http://www.freetech4teachers.com/
Sweet home
Publié par fmeichel | | 3 commentairesVidéo de démonstration | HomeLook
A votre avis quels sont les ressorts de cette vidéo pour nous faire avaler la pilule du Big Brother, cet "ami de la famille" qui vous veut du bien ?
Homelook - Voir chez soi autrement from Charles Liebert (OV) on Vimeo.
DM Kids: Videos for Kids on kids.dailymotion.com
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : daily motion, enfant, video
DM Kids: Videos for Kids on kids.dailymotion.com
Je vous signale le développement de ce nouveau service Daily Motion à destination des jeunes enfants !
Je n'en pense personnellement pas que du bien...à tel point que j'avais même pris la décision de ne pas diffuser l'information ! :-(
Michel Berhin m'a incitée à en parler...et il a raison : je viens de lancer une discussion sur Apprendre 2.0 à ce propos !
Les outils du rapid e-learning sur une carte | Si loin Si proche
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : outils
Les outils du rapid e-learning sur une carte | Si loin Si proche
Je relaie cet article
Pour accéder à la carte c'est ici
Explicatif des items :
1. les “démonstrateurs” qui permettent d’enregistrer les actions à l’écran pour réaliser des didacticiels d’applications informatiques
2. les “enrichisseurs” qui permettent de créer des applications “richmédia” à partir de diaporamas Powerpoint
3. les “évaluateurs” qui permettent de générer des activités d’évaluation sommative, diagnostique, etc.
4. les “ateliers” qui permettent de créer rapidement des modules complets pour l’autoformation
5. les “sémantiques”, conçus sur une architecture XML permettant une séparation complète du fond et de la forme
Source : commentaire Gael Plantin
Fonction Envoi SMS à partir de Google talk
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : googleSMS
Fonction Envoi SMS à partir de Google talk
Mais apparemment pour l'instant, valable uniquement vers les numéros US ! :-(
L’apprentissage en réseau
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : réseau apprenant
L’apprentissage en réseau | Guitef
En écho à cet article de François Guité autour de l'idée d'apprendre en réseau, je vous signale un autre blog qui reprend mes recherches sur les réseaux apprenants ainsi qu'un KNOL
- http://reseaux-apprenants.blogspot.com/
- http://knol.google.com/k/florence-meichel/rsejavascript:void(0)aux-apprenants/2zy1lgcb5marf/2#
Yugma version 4 est sorti
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : yugma
Yugma: Free Web Conferencing, Web Conferencing, Online Meetings, Net Meeting, Web Collaboration Service, Free Desktop Sharing, skype yugma, FREE Anytime Collaboration and Live Conferencing,
A menu : miammm ! :-)
- New Yugma Viewer (Java or Windows versions available, no Yugma download required)
- New Linux Beta version allows Linux users to Host a Meeting and share their desktop
- New standardized Download and Installation process
- Improved Annotation tools for Yugma Pro users
- New Microsoft Outlook plug-in for all Yugma users
- Improved registration process for all Yugma users
Source : http://janeknight.typepad.com/pick/2008/12/yugma-version-4-is-out.html
Cartes sociales des compétences
Publié par fmeichel | | 1 commentairesLibellés : cartographie2.0, compétence
27e Région : l’internet transforme profondément les questions d’orientation, de formation et d’emploi | InternetActu.net
Intéressant cette idée de wiki associéé à une carte de localisation...l'idéal serait de mettre le projet en place sur une structure P2P et de prolonger l'idée avec celle de la apprenance ambiante !
WordPress 2.7 “Coltrane”
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : wordpress
WordPress › Blog » WordPress 2.7 “Coltrane”
Tout sur wordpress 2.7 en long en large et en travers ! :-)
source : https://twitter.com/Zelaurent
import-export blogger
Publié par fmeichel | | 1 commentairesLibellés : blogger
import-export blogger - View capture
Une importante fonction vient d'être rajoutée à blogger avec la possibilité d'importer et d'exporter le fichier XML de votre blog : j'en connais que cette nouvelle va ravir !
BUT : "The XML file created by Blogger is not compatible with external blogging platforms so if you like to move blogs from Blogger to WordPress, use the built-in import function available inside WordPress."
he he he Google n'a pas perdu la tête ! :-(
Sociogeek
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : sociogeek
FingLive!
Sociogeek : un outil de mesure ou d'influence marketing...je me pose la question en regardant cette vidéo...et je connais la réponse ! :-(
Triplify : agrégateur/comparateur de moteur de recherche
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : moteur de recherche
Triplify : Triple Simplify Engine - Search, Compare and Sort!
Intéressant cet outil qui vous permet d'agréger et aussi de comparer les résultats des moteurs de recherche : Google, yahoo et MSN live...très instructif pour comprendre la notion de pagerank relatif : chaque moteur a son propre niveau de réponse en fonction de son algorithme ! :-) Un très bon outil pédagogique ! :-)
newsmap
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : google reader, news
newsmap
Intéressante façon de présenter les informations...entre carthographie, agrégateur de flux et folksonomie : ça serait génial de pouvoir faire ça avec ses propres flux...parce que pour l'instant ça reste du made in GOOGLE 100 % ! :-(
newsmap - View capture
CardFunk
Publié par fmeichel | | 0 commentairesCardFunk - Holiday Cards, Christmas Cards, and Free Greeting Cards with lots of Funk!
Totalement funky gadget ! :-) j'assume !
Markers fusion plugin pour Google Maps
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : google maps
Markers fusion plugin for Google Maps
Un plugin pour simplifier la visualisation des cartes Google maps : y'a pas photo, c'est vachement plus clair ! :-)
Ning durcit sa ligne rouge
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : ning
Ning Blog » A Few Updates on the End of the Red Light District
A partir du 1er janvier 2009, NING n'hébergera plus les réseaux "adultes" à caractère pornographique et sexuel
Ne seront plus acceptés :
* La pornographie ou des images d'actes sexuels
* Nudité sexuellement destinés à éveiller le spectateur
* Image, photos ou de vidéos
* Fétiches
Quelques exemples de thèmes et de contenus qui ne seraient pas classés comme des contenus pour adultes :
* Réseaux pour les hétérosexuels, les homosexuels, lesbiennes ou transsexuels
* Réseaux de Nudistes
* Réseaux pour l'éducation, le médical, clinique ou qui contiennent des fins nudité
* L'allaitement au sein des réseaux
* Art contenant quelques scènes de nudité
* Voyage réseaux qui comprennent des contenus sur les plages nudistes
* Promotion de la sécurité des réseaux sexe
NING reconnait également que les actions d'un membre ne reflètent pas les intentions de l'ensemble du réseau ou le réseau Créateur et, par conséquent, NING ne cherche pas à classer un réseau dans la catégorie "adulte" sur la base des actions d'un seul membre.
L'accès des réseaux supprimés sera maintenu jusqu'à leur transfert vers un autre hébergement !
NB : Un peu agacée par la photo choisie : amsterdam...les gros clichés encore une fois !
Internetkids
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : blog, enfant
Internetkids
un blog à signaler : "Louis, Charles (10 ans) et Ferdinand (12 ans) sont les auteurs d'InternetKids"
Très éclectique : on y parle même politique !
J'aime bien la tonalité de ce blog : z'ont de l'avenir ces petits ! :-)
ShoutEm : le ning du microblogging
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : micro-blogging
ShoutEm - Roll your own Microblogging Social Networking
En parlant de microblogging pour les classes, voilà un outil qui pourrait bien faire mouche !
Shoutem vous permet de créer une communauté de microblogging, j'apprécie la possibilité du microblogging enrichi avec photos, liens, localisations..etc... et aussi la possibilité de créer un réseau privé, accessible via tel mobile, personnalisation du design...un flux RSS devrait être mis en place très rapidement !
A mon avis un outil très intéressant pour les profs qui souhaitent se lancer dans l'aventure du microblogging pour leur classe !
ShoutEm Demo from vikot on Vimeo.javascript:void(0)
LucidChart
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : modélisation, outils collaboratifs
LucidChart - Online Collaborative Flow Chart Application - Home
Un très bon outil pour construire des modélisations de manière collaborative et online!
Je retiens parmi les fonctionnalités la possibilité d'enregistrer le résultat en mode PDF ou image , de publier le document online, de collaborer sur un document à plusieurs avec possibilité d'interactions en mode chat, possibilité de rajouter un logo !
Source
Sciences et vidéo pour les petits
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : enfant, plate forme vidéos à visée formative, sciences
www.simplescience.net
Superbe site regroupant des vidéos scientifiques classées en fonction de la maturité des enfants : en anglais !
5D Water Cycle Song from Simple Science on Vimeo.
Enseigner a l'heure de Twitter
Publié par fmeichel | | 2 commentairesLibellés : twitter
Teaching Twitter
Je retiens cette idée forte :
"Twitter gives students a sense of what a person is like outside of the classroom. Knowing that substantially changes the dynamics of what goes on inside the classroom."
"Twitter donne aux étudiants du sens à ce qu'une personne fait en dehors de la classe. Le savoir change de manière substantielle les dynamiques de ce qui se joue dans la classe !"
Autrement dit "le dehors donne du sens au dedans" ! et twitter peut y contribuer !
NIBIPEDIA : quand wikipedia rencontre Youtube
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : wikipedia, Youtube
NIBIPEDIA : Together We Learn
Qu'est-ce qu'ils se racontent : de belles histoires savantes !
Et nous apprenons à travers elles !
Ici encore, c'est la dynamique des savoirs et des formats mis en liens qui s'opère !
exemple ici
L'élève enseigne le web 2.0 au maître par wiki
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : apprendre 2.0, enfant, wiki
L'élève enseigne le web 2.0 au maître par wiki
Tiens ça me rappelle une idée que j'avais eu il y a quelques mois sur apprendre 2.0 autour d'une journée évènement : a l'époque, on m'avait dit "non, ça ne marchera pas...pas encore mûr tout ça" : comme quoi, les choses avancent...et c'est très bien ! :-)
Dons par PayPal
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : don, paypal
Dons PayPal - PayPal
Procédure pour créer un bouton de don paypal et générer un code HTML à intégrer sur site ou blog
Guide de gestion des références bibliographiques Rédaction et citation
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : citation
Guide de gestion des références bibliographiques Rédaction et citation
Une référence signalée par un de mes lecteurs : merci à Julien Pierre ! :-)
Choisis ton arme pour la paix
Publié par fmeichel | | 0 commentairesLibellés : livre
* Vous trouvez l'association Livre & Arme choquante ? Mais imaginez le monde si toutes les armes étaient des livres ! La campagne Choisis Ton Arme.fr a pour objectif d'alerter le public sur l'importance du livre dans la transmission du savoir et des valeurs de paix et de démocratie. Le livre est une arme pour la paix, nous en sommes convaincus et les bibliothèques sont de véritables lieux d’échange, de dialogue et d’ouverture sur le monde. Le combat pour l’accès aux livres et au savoir au Sud doit être partagé par tous pour construire le monde de demain. Nous avons besoin de votre soutien !
* A vos côtés, nous souhaitons également élaborer une liste de livres-armes qui comptent. Cette liste doit être un premier pas vers la construction d’une bibliothèque numérique pour la paix, plateforme qui regroupera des ouvrages au format numérique, venus des quatre coins de la planète. Ce projet est en cours de préparation aujourd’hui et devrait voir le jour dans les prochaines années. La campagne choisistonarme.fr sera l’occasion d’engager les participants, dès février 2009 dans la constitution d’une communauté pour la mise en place de cette plateforme !
http://www.choisistonarme.fr
J'ai choisi : Ethique d'edgar Morin et vous ?
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