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Affichage des articles associés au libellé P2P

iSendr - On Demand P2P File Transfers

iSendr - On Demand P2P File Transfers Un outil de transfert de fichiers de pair a pair et à la demande !

Personal Environment Learning et prospective

Pontydysgu – Bridge to Learning - Educational Research Un texte que je trouve étonnant de lucidité : selon moi le top des outils pédagogiques de type PEL (personal environment learning) serait une application type groupware en P2P et en opensource ! L'outil ne fait pas tout...c'est certain...mais son design peut contribuer a une forme de culture apprenante émancipatrice ! :-)...et c'est cette vision prospective qui m’intéresse ! :-) Source : http://twitter.com/julienllanas

Opera : quand le navigateur devient serveur

Unite : Opera transforme le navigateur en serveur : Extrait de l'article pour mémoire : "De quoi s'agit-il ? En fait de réinvention, Unite transforme le navigateur web en serveur, et propose actuellement plusieurs services en ligne permettant aux utilisateurs d'Opera de streamer des fichiers MP3, de partager des photos, des fichiers et des notes. Ces services sont un début, Opera Unite étant notamment conçu pour que les développeurs puissent proposer les leurs. Le service est actuellement en version bêta et nécessite de télécharger une build spécifique du futur Opera 10, ainsi que l'activation d'un compte Opera. Une fois configuré, Unite ajoute un onglet à la barre latérale d'Opera, permettant de configurer les différents services. On trouve ainsi un outil de partage de fichiers, un lecteur média permettant d'écouter de la musique en streaming à distance, un outil de partage photo, un frigo virtuel permettant aux autres utilisateurs de coller des notes

Twinverse : géolocalisation + réseau social + interactions en real time + P2P

Entre virtuel et réel, Twinverse est une application de géolocalisation qui vous permet d'interagir avec d'autres personnes présentes en temps réel dans l'interface cartographique de twinverse : c'est à la fois un système de géolocalisation et de navigation spatiale et un réseau de personnes qui interagissent en temps réel ! Je vous laisse découvrir l'application ici : Présentation de Twinverse from florence meichel on Vimeo . Il me semble que les potentiels de cette application sont nombreux sur le plan pédagogique ! Twinverse peut devenir la théatre de scénarios pédagogiques immersifs très riches !

Online meetings for group collaboration - Web Conferencing P2P

AlmostMeet - Online meetings for group collaboration - Web Conferencing Un outil collaboratif en mode P2P avec service mail, chat vidéo, partage écran, tableau blanc, partage fichiers etc... A tester : ça a l'air pas mal du tout !

LMS: passer à autre chose !

Social software: E-learning beyond learning management systems : Fantastique texte sur le design pédagogique : tout est à lire et relire ! Je retiens : "This article will discuss the use of centralized and integrated LMS and argue that they, within a framework of a social constructivist pedagogy, should play only a minor role within organization of e-learning. It is argued that social software tools can support a social constructivist approach to e-learning by providing students with personal tools and engaging them in social networks. Using social software in this way requires that organization of e-learning moves beyond centralized and integrated LMS and towards a variety of separate tools which are used and managed by the students in relation to their self-governed work. Recently, the emergence of social software has questioned the use of integrated LMS. However, the discussion will find no answer, unless it is placed within a context of pedagogy. Use and organization of tools

Plateformes d'apprentissages web2.0

Image
cb.pdf (Objet application/pdf) J'aime bien les caractéristiques retenues dans ce tableau, en particulier le design en P2P (cliquer sur les images pour les agrandir) J'en avais l'intuition, mais ça se confirme, on voit ici très nettement les limites du standard SCORM pour l'évolution de l'apprenance (cliquer sur les images pour les agrandir) Source : http://twitter.com/malinkaiva

Comprendre le P2P

Une présentation très complète trouvée sur le blog P2P foundation Understanding P2P View more presentations from urbanlabs .

Le peer to peer : nouvelle formation sociale, nouveau modèle civilisationnel

Le peer to peer : nouvelle formation sociale, nouveau modèle civilisationnel Un SU-PER-BE ARTICLE sur le P2P : quelque chose à lire ABSOLUMENT ! Source : https://twitter.com/mathemagie

Moteurs de recherche en P2P

FAROO - Peer-to-peer Web Search Engine 3 moteurs de recherche en Pair à Pair à découvrir : - Faroo : http://www.faroo.com/index.en.html#1 (testé : vraiment pas mal du tout) - Net2pam : http://www.net2map.org/fr/index.html (style de présentation qui différe) - Yacy : http://yacy.net/ (pas vraiment enthousiasmée par le vidéo-tour )

Sites vs réseau social P2P

Passionnante discussion lancée par David Cordina sur twitter hier et reprise par pator29 aujourd'hui avec la participation active de Carole Fabre Question de départ : La qualité qui rend "durable un outil (twitter ou autre) est-elle liée à ses continuités dans le "monde réel", seules créatrices de réseau ? Ma réponse je dirais que c'est plutôt l'outil qui doit être la continuité du réseau plutôt que le réseau la continuité de l'outil, le design de l'outil doit donc refléter la structure du réseau...Or la plupart du temps il n'y a pas de choix laissé aux acteurs : c'est la structure centralisée qui est imposée et celle ci façonne un site social et non pas un réseau social : par définition, la notion de site social est à rapprocher de sa structuration centralisée ! A l'inverse, un réseau social est soutenu par une structure acentrée : la forme type du réseau social est celle du P2P. Par exemple quand Olivier Auber explique que la structu

P2P : La règle juridique traditionnelle mise à l’épreuve de la nouvelle tech

La règle juridique traditionnelle mise à l’épreuve de la nouvelle tech (http://www.droit-technologie.org/dossier-171/reflexions-sur-l-assimilation-des-reseaux-peer-to-peer-d-echanges-non.html : URL devenue obsolète) A lire cette réflexion juridique de Abbas JABER qui s'est manifestement penché sur la question du P2P en détail ...La démarche est appréciable...Mais au final, plus de questions que de réponses ! :-( Je retiens : "Dans le monde réel, la bande organisée paraît délimitée, localisée et regroupant des personnes entre lesquelles il existe une connaissance. En revanche, les connexions créées par la technologie Peer-to-Peer, paraissant infinies et susceptibles de changer de composition à tout instant. De ces connexions résultent un espace virtuel au sein duquel se déroulent des interactions ou des tractations, licites ou illicites, entre des utilisateurs souvent inconnus. En permanence, les rôles, les tâches et les éléments d’un réseau Peer-to-Peer changent en fonc

LittleShoot

LittleShoot -- P2P 2.0 -- P2P File Sharing in the Browser C'est du P2P ! Je suis vraiment impressionnée par la vitesse de recherche, de téléchargement et de publication ! Pour tous ceux qui veulent diffuser facilement et rapidement leurs contenus ! Je précise : "Is LittleShoot legal? The short answer is yes. The long answer is more involved. First and foremost, LittleShoot is not a tool for distributing copyrighted content. If you don't own the copyright to a file or are unsure of the copyright restrictions on a file, you shouldn't publish it, and you shouldn't download it. LittleShoot adheres to copyright law and something you may have heard of called the "Digital Millennium Copyright Act," or the "DMCA." Under the DMCA, a copyright holder can ask us to take down links to files they own the copyright to. When we receive valid takedown notices, we will remove the content in question. Also, if we see a file on the network we know our users don&

Coccinella - Jabber - Logiciels Libres - Framasoft

Coccinella - Jabber - Logiciels Libres - Framasoft : Coccinella propose une panoplie de communication via internet : * Un chat classique et esthétique. * Un client de messagerie instantanée Jabber. * Un service de VoIP très sympathique, bien qu’expérimental, basé sur le protocole IAX. * Un 'tableau blanc interactif'. Ce dernier constitue la grosse originalité du logiciel puisque vous pouvez donc, à l’aide d’une barre d’outils basique, non seulement écrire et dessiner à plusieurs dans la joie et la bonne humeur, mais aussi importer des images, de la musique (et même de la vidéo QuickTime). Et bien sûr puisqu’il s’agit de communiquer avec le voisin, il existe des version Windows, Linux et Mac (8, 9 & OS X), histoire de ne frustrer personne. Fonctionne soit en peer-to-peer (pour les échanges de toutes sortes) soit en mode client/serveur (lorsqu’il s’agit par exemple de retrouver vos petits copains d’ICQ, IRC, MSN Messenger, etc.). Lors de la première utilisati

Wiki P2P avec Michel Bauwens

P2P Foundation » Blog Archive » First french-language video on P2P? Je vous recommande vivement la découverte de ce wiki très richement documenté sur la question de l'approche P2P ! Les ressources y sont nombreuses et abordent le sujet sous des angles variés et complémentaires : économie, technologie, gouvernance, politique, droit, sociologie Par ailleurs, Michel Bauwens est une spécialiste de la question et quelqu'un dont j'apprécie les valeurs ! Son blog est une vraie ressource pour moi !

P2P et communautés de pratique

Pour avancer concrètement vers des solutions libres et acentrées dédiées aux communautés de pratique, je fais appel à vos compétences et idées...Quels sont, selon vous, les outils Open source type P2P qui peuvent apporter des solutions concrètes et fiables pour faciliter l'organisation des communautés de pratique ?

Répression de l'échange de fichier (peer to peer) ou licence globale?

Protection du droit d'auteur : Choisir entre la répression des téléchargements non autorisés et le régime de la Licence globale Jean-Paul Baquiast 15/01/06 Le podcasting pourrait apporter une réponse pertinente vis vis de certaines problématiques comme celle soulevée par JL le Moigne : Commentaire de JL Le Moigne : Merci pour ce diagnostic et cette conclusion fort intelligible et bien argumentée : je vois plus aisément les enjeux. Dans les voies à explorer ensuite, le cas des articles publiés dans les revues scientifiques: Les auteurs, déjà payés par leur institution, ne reçoivent en général aucun droit et c'est bien normal. Mais ces revues s'appuyant sur leur marché captif, les bibliothèques universitaires, maintiennent des prix de vente exorbitant, et surtout interdisent la diffusion 'par tout autre moyen'(les sites Web). Quelques tentatives de contournements (PLOS, Creative Common,..., mais on bricole encore trop. Merci de nous faire collectivement avancer