Articles

Affichage des articles du mars, 2007

Blogging for Business: Social Media and Higher Education

Blogging for Business: Social Media and Higher Education

Voici un article passionnant sur l'impact des médias sociaux dans le monde éducatif !

Je me réjouis de voir que partout dans le monde des énergies se mobilisent autour de ces nouvelles approches !

Cela donne encore plus envie d'avancer sur ces questions !

Dans cet esprit, je vous rappelle notre RDV samedi 31 à partir de 19 heures sur le blog de Steli Efti pour l'évènement Edublogger !

Au programme :

19:00 - hj barraza on Decentralised Learning Services for Developing Countries
19:30 - Jon Bennett on Differentiation for Dummies
20:00 - Florence Meichel on New technology and knowledge accessibility
20:30 - Peter Haslam on The Need for Self-Directed Learning
21:00 - Liz Strauss on The Ergonomics of You
21:30 - Michael Beck on Long Term Memory / Human Computer Storage Techniques
- break -
23:00 - Joshua Hwang on Zen of Studying
23:30 - ToNet on Socialnetworking Phenomena & the Impact on Education
00:00 - Pat Aroune on Community of…

Steli Efti: EduBlogger Event07: une nuit fantastique !

Image
Steli Efti: EduBlogger Event07: It´s a virtual education event!

Passez un moment sur le blog de Steli à l'occasion de cet événement !
Il y aura des interventions virtuelles et des Questions/Réponses tout au long de la journée !
Nous parlerons d'idées et de concepts concernant les nouvelles approches pédagogiques !
Rencontrez les intervenants et les gens intéressés par ce mouvement au travers des commentaires et des conversations du blog !

Tout le monde est invité !

Quand : Samedi 31 mars 2007

Où : Le blog de Steli Efti

CommentUn nouveau billet toutes les demi-heures
première session : 19 heures - 21 h30 (heure de paris)
deuxième session : 23 heures - 2 heures du matin....(heure de paris) et plus pour les plus motivés ! :-)

Programme des interventions
19:00 - hj barraza on Decentralised Learning Services for Developing Countries
19:30 - Jon Bennett on Differentiation for Dummies
20:00 - Florence Meichel on New technology and knowledge accessibility
20:30 - Peter Haslam on The Need for Self-Di…

ujiko

ujiko

Un nouveau moteur de recherche tout à fait étonnant :

"UJIKO offers five unique and novel functions:
1. The first search engine which evolves with your expertise,
2. Regroup search results by thematic on an intuitive circular map,
3. Offer an innovative and advance information management system,
4. Offer personalization of results according to thematic and previous searches,
5. Propose different visual skins to change the way your UJIKO applet looks"

Un produit à tester par vous même pour vours rendre compte ! Moi je suis fan !

Engines for Education

Engines for Education:

"the schools are a mess"

Une analyse intéressante sur ce qui ne fonctionne plus à l'école !
- Schools act as if learning can be disassociated from doing
- Schools believe they have the job of assessment as part of their natural role.
- Schools believe they have an obligation to create standard curricula
- Teachers believe they ought to tell students what they think it is important to know.
- Schools believe instruction can be independent of motivation for actual use.
- Schools believe studying is an important part of learning
- Schools believe that grading according to age group is an intrinsic part of the organization of a school
- Schools believe children will accomplish things only by having grades to strive for.
- Schools believe discipline is an inherent part of learning.
- Schools believe students have a basic interest in learning whatever it is schools decide to teach to them.

ça vous fait réfléchir ?

EDUBLOGGER

Image
EDUBLOGGER event 07 :

Steli Efti organise sur son blog un événement à ne pas manquer !

Sujet : Nous parlerons de nouvelles idées et de nouveaux concepts concernant les révolutions de l’éducation, nous ferons connaissances avec les intervenants au travers de nombreux commentaires et de conversations intéressantes à partir de son blog !

Date de l’événement : Samedi 31 mars 2007

Où : Sur le blog de Steli Efti http://supercoolschool.typepad.com/blog/

Comment :
12 blogueurs impliqués dans des projets éducatifs posteront chacun un billet sur ce blog.
Après chaque envoi, il y aura une session de questions-réponses avec les auteurs dans la partie commentaire du blog .
Chaque auteur aura 30 minutes devant lui pour répondre aux questions. Après ce laps de temps, un autre billet sera traité (bien entendu, la procédure ne clôt pas le débat : il pourra se poursuivre en asynchrone sur le blog).

Planning de la première session (heure française) :
19:00 - hj barraza sur les services de formation décentralisés…

Rendre Le Web 2.0 rentable ?

Direction Informatique: "

"La deuxième vague du Web, par opposition à sa première itération qui s'est généralisée au début des années 1990, mise beaucoup sur la gratuité. Gratuité de l'accès. Gratuité des contenus. Gratuité des logiciels et des utilitaires, que renforce notamment le phénomène du logiciel libre (Open Source). Évidemment, tout n'est pas gratuit sur le Web, mais pour la portion qui est gratuite, comment fait-on pour faire de l'argent quand on donne ce qu'on produit? En somme, quel est le modèle d'affaire du Web 2.0? "

« La clé de la solution est dans la valeur ajoutée et les produits complémentaires, lance-t-il. Il faut chercher à augmenter l'utilité et la valeur du produit pour le client, en référence à ses besoins particuliers. Il faut bâtir quelque chose, qui est payant cette fois, sur ce qui est gratuit. »"

Interesting ? no ?

Sloog.org :: Tagging the whole new world

Sloog.org :: Tagging the whole new world

Un bookmarkeur collaboratif dédié à SL !
(et non un moteur de recherche , comme je l'avais spécifié au départ....merci à David Castera d'avoir rectifié le propos...ça c'est du travail collaboratif ! :-) merci à toi !)

Super, moi qui suis toujours à la recherche d'endroits sympas à visiter !

Mais pour l'instant, les résultats ne sont pas très concluants : a suivre !

Ideawicket - Open Innovation Portal

Ideawicket - Open Innovation Portal

Un portail de l'innovation : intéressant mais à mon avis insuffisant...faudrait aller plus loin, mettre en relation innovateurs, développeurs et investisseurs par exemple...créer de véritables eco-système de l'innovation !

Gumiyo: Free online classifieds with your mobile phone that connect buyers and sellers

Gumiyo: Free online classifieds with your mobile phone that connect buyers and sellers

Un moyen interessant et performant pour mettre en contact acheteurs et vendeurs !

Huminity - Social Networking, Chat Software, Create Personal Free Blogs and My Group Blogs! - Most advanced social software on the Internet - french home page

Huminity - Social Networking, Chat Software, Create Personal Free Blogs and My Group Blogs! - Most advanced social software on the Internet - french home page

Ce truc là me semble puissant !

Jugez plutôt :

" Huminity a été fondé par deux jeunes amis dans le but de créer un monde meilleur. Notre vision est de faciliter l'interaction entre les gens en leur permettant de partager de l'information non importune. Lorsque l'information de chaque individu est unie ensemble, une magnifique carte de connexions globale est formée à l'avantage de chacun. Nous croyons que la coopération entre les gens est une chose naturelle et que l'initiative d'Huminity permet de fournir la plate-forme technologique pour permettre que cette coopération et cette amitié soient parties intégrantes de la vie de chacun. Notre inspiration nous vient de John Nash, chercheur et gagnant d'un Prix Nobel, qui a prouvé qu'en joignant leur force un groupe peut atteindre une valeur comm…

fresh feed - keyword based feed generator

fresh feed - keyword based feed generator

Un outil intéressant qui permet de générer un flux RSS à partir d'un mot !

mySchoolog beta 0.92

mySchoolog beta 0.92

Dans la série, application dédiée aux collégiens et étudiants...enfin aux apprenants au sens large...:-)... je vous signale l'application myschoolog : c'est un service en ligne qui permet aux étudiants d'organiser plus facilement leur vie scolaire : accès aux prises de notes, emploi du temps, liste de choses à faire, sauvegarde de données en ligne....etc....

Une fonction intéressante : apparemment le service est accessible a partir du téléphone mobile !

MyThings

MyThings

Concept intéressant : plateforme d'échanges autour de l'idée "les choses nous rapprochent"....couplé avec une plateforme de vente/Achat direct, ça pourrait être encore plus performant ! A suivre

Happytxt: Whats ur mood today?

Happytxt: Whats ur mood today?

C'est triste quand même d'en arriver là pour être entendu....ça sonne comme des messages en bouteille jetés dans l'océan Internet ! Mais c'est aussi révélateur des failles de nos sociétés ! Et je me demande dans quelle mesure ce genre d'application n'entretient pas le système ! A méditer !

Junkdepot.com - The marketplace for everything else

Junkdepot.com - The marketplace for everything else

A signaler cette plateforme de commerce pour acheter et vendre des produits pour la maison : portes, baignoires, vitres, cuisines...la "longue traine" se met en place sur le plan économique !

Citizen : acheter et vendre des photos ! c'est ici !

Sell your news images and creative photography with Citizen Image

Très intéressante cette application : elle contribue au "réveil commercial des producteurs de contenus" que nous avons déjà évoqué ensemble !

De nouveaux modèles économiques sont en train de s'organiser autour de ce type d'applications : je pense qu'il y en aura beaucoup d'autres : c'est dans l'air du temps ! c'est dans la propension des choses !

Waouhhhhhhh quelle époque !

Skype 3.1 : toujours plus fort !

Skype 3.1 : deux belles nouveautés - Le Blog Skype

Skype : toujours plus fort !
La nouvelle version est arrivée !
Skype 3.1 intègre désormais un annuaire alimenté par le réseau des utilisateurs de Skype ! C'est donc non seulement des adresses mais aussi tout un système de recomandations via Skype qui se met en place ! Bref, un pas de plus vers dans la convergence ! :-)
Va falloir qu'on leur trouve un nom : skypeur, skypistes, skyman(woman) ? :-)

Quand les TIC mènent au pire !

Engrade Online Gradebook

Dans le genre "les TIC peuvent mener au pire", je vous présente engrade : but annoncé de cette plateforme "aider les enseignants, les parents et les étudiants à se connecter en leur permettant d'avoir un accès en ligne aux notes, controles de présence, et devoirs" ! En fait il s'agit surtout de se donner les moyens de "keep track of their child's grades from any computer" !
Bref controller, surveiller, épingler ...est la vocation de cette application...rien d'autre !
Pas vraiment constructif et responsabilisant comme démarche....toujours plus de la même chose en fait....
A mon avis, il n'ont rien compris au travail collaboratif...je vous fiche mon billet que cela contribuera au contraire à éloigner les différents acteurs les uns des autres....!PFFFFFFFFFFFFFFF

WengoVisio.com - Free live audio and video widget

WengoVisio.com - Free live audio and video widget

Dans la série widget sympa à insérer dans vos blogs et sites, je vous présente celui de Wengo : il vous permet d'entretenir un contact audio et video avec les membres de vos communautés web ! vous pouvez tester en direct sur ce blog : j'ai intégrer le widget en question en haut a gauche ! :-)

Sophie Maheo : ingénieur pédagogique universitaire !

Focus Ziki : Sophie Mahéo
envoyé par zikivideo

Un exemple à suivre pour faire bouger les choses !

Google Talk Gadget

Google Talk Gadget

Désormais il est possible d'intégrer un widget de chat google talk dans dans votre blog ou dans votre site ! Pour cela, il suffit d'inclure le code HTML à l'endroit voulu et le tour est joué !

Le Monde.fr : Viacom réclame un milliard de dollars à Youtube pour violation des droits d'auteur

Le Monde.fr : Viacom réclame un milliard de dollars à Youtube pour violation des droits d'auteur


C'est la guerre ! ....mais c'est une saine régulation face aux abus ! Le réveil commercial des producteurs de contenus est en marche !

"YouTube a construit une activité profitable en exploitant la passion des fans pour le travail créatif d'autres personnes, pour s'enrichir en enrichir sa maison-mère Google ! "

les commandos du Web 2.0

Blog Florence Meichel : mon point de vue - mes repères:

Présentation des commandos du Web 2.O...enfin, je veux dire des explorateurs du Web 2.0 ! ....

Attention aux amalgames et au mélange des genres !

Allez, dormez tranquilles !!!!! Le commando veille et s'occupe de faire la guerre ! PAS LOL !
Et surtout pas sûre que vous y trouviez votre compte !

MIT OpenCourseWare | OCW Home

MIT OpenCourseWare OCW Home

Dans la même veine, je vous signale une initiative intéressante du Conseil Général des Pyrénées Atlantiques : Le Webcampus64 qui vise non seulement la diffusion en direct de certaines conférences de l'Université du Temps Libre sur l'ensemble des cyber-bases du département mais aussi leur mise en ligne en accès libre sur le site Web http://www.webcampus64.com/
Partenaires : Conseil Général des Pyrénées Atlantiques, UPPA, UTLA, Ex-lineo, Sud-Production

Welcome to Instacomment

Welcome to Instacomment

Pour laisser des commentaires sur n'importe quel site Web !

Skype Prime : vendez vos compétences via Skype - Le Blog Skype

Skype Prime : vendez vos compétences via Skype - Le Blog Skype

TROP FORT SKYPE !

SKYPE est vraiment une application WEB 2.0 que je trouve formidable : tout est simple et pertinent ! avec ce nouveau service, la convergence est évidente : on peut construire des services complets avec SKYPE ! Les réseaux apprenants vont trouver là un outil incontournable de valorisation réciproque des savoirs ! je trouve l'ensemble plus qu'intéressant !

A tester AB-SO-LU-MENT !

Bernard Claverie: IA - SHS : Le Web 3.0 sera-t-il du futur ?

Bernard Claverie: IA - SHS : Le Web 3.0 sera-t-il du futur ?

J'aime bien cette vision du Web 3.O :

"Le Web 3.0, tant attendu, doit permettre trois évolutions notables :

La première, c'est l'invasion du p2p dans le Web 2.0, avec un recentrage sur l'utilisateur et une répartition incontrôlée et incontrôlable, diffusée dans le réseau, et n'appartenant plus à personne (ou plutôt appartenant à tous), avec la nécessaire démocratisation d'outils libres et open-sources.

La seconde est le recours à l'intelligence artificielle et aux programmes génétiques pour la fouille de données et l'information pertinente à partir de demandes et de souhaits implicites et souvent confus, et une prise en compte de l'affectivité.

La troisième est la nécessaire disparition de la couche d'interface écran-clavier, avec une transparence du rapport au Web, l'invasion de la réalité virtuelle et des interfaces sensibles, haptiques, intuitives et émotionnelles."

Mais eff…

reseaucampus : la nouvelle communauté étudiante web 2.0 !

reseaucampus : la nouvelle communauté étudiante web 2.0 !

Les étudiants avancent ! ça finira par avoir des impacts sur la façon d'enseigner ! ....me semble-t-il ! ......

FeedFlash widget, a flash feed reader, put feeds and news everywhere on the Web...

FeedFlash widget, a flash feed reader, put feeds and news everywhere on the Web...: "


Une application astucieuse qui vous permet de créer un lecteur de flux RSS à partir par exemple de votre blog et de l'encapsuler par exemple dans un site ou un autre blog !

En plus c'est vraiment très simple à mettre en oeuvre !

flowers2mail.com - mail a bunch of flowers!

flowers2mail.com - mail a bunch of flowers!

Dites le lui avec des fleurs ! :-)

Home - Mindquarry

Home - Mindquarry

Un outil de travail collaboratif assez complet surtout lorsque la fonction conversation sera disponible !
a suivre !

Mindomo - Web-based mind mapping software

Mindomo - Web-based mind mapping software

Encore un produit de mindmapping interactif : décidément ce type de produit a la côte en ce moment !

Toufee

Toufee

Impressionnant de simplicité : pour réaliser des animations flash intégrant des photos du texte des videos des effets ....etc...

TalkAndWrite

TalkAndWrite

Parler et modifier des documents en direct avec vos interlocuteurs : après avoir vu cette vidéo vous ne pourrez plus dire que vous n'êtiez pas au courant ! :-)