Florence Meichel - Technologies en question

Blogging for Business: Social Media and Higher Education Voici un article passionnant sur l'impact des médias sociaux dans le monde éducatif ! Je me réjouis de voir que partout dans le monde des énergies se mobilisent autour de ces nouvelles approches ! Cela donne encore plus envie d'avancer sur ces questions ! Dans cet esprit, je vous rappelle notre RDV samedi 31 à partir de 19 heures sur le blog de Steli Efti pour l'évènement Edublogger ! Au programme : 19:00 - hj barraza on Decentralised Learning Services for Developing Countries 19:30 - Jon Bennett on Differentiation for Dummies 20:00 - Florence Meichel on New technology and knowledge accessibility 20:30 - Peter Haslam on The Need for Self-Directed Learning 21:00 - Liz Strauss on The Ergonomics of You 21:30 - Michael Beck on Long Term Memory / Human Computer Storage Techniques - break - 23:00 - Joshua Hwang on Zen of Studying 23:30 - ToNet on Socialnetworking Phenomena & the Impact on Education

Steli Efti: EduBlogger Event07: It´s a virtual education event! Passez un moment sur le blog de Steli à l'occasion de cet événement ! Il y aura des interventions virtuelles et des Questions/Réponses tout au long de la journée! Nous parlerons d'idées et de concepts concernant les nouvelles approches pédagogiques! Rencontrez les intervenants et les gens intéressés par ce mouvement au travers des commentaires et des conversations du blog! Tout le monde est invité! Quand : Samedi 31 mars 2007 Où : Le blog de Steli Efti CommentUn nouveau billet toutes les demi-heures première session : 19 heures - 21 h30 (heure de paris) deuxième session : 23 heures - 2 heures du matin....(heure de paris) et plus pour les plus motivés! :-) Programme des interventions 19:00 - hj barraza on Decentralised Learning Services for Developing Countries 19:30 - Jon Bennett on Differentiation for Dummies 20:00 - Florence Meichel on New technology and knowledge accessibilit

ujiko Un nouveau moteur de recherche tout à fait étonnant : "UJIKO offers five unique and novel functions: 1. The first search engine which evolves with your expertise, 2. Regroup search results by thematic on an intuitive circular map, 3. Offer an innovative and advance information management system, 4. Offer personalization of results according to thematic and previous searches, 5. Propose different visual skins to change the way your UJIKO applet looks" Un produit à tester par vous même pour vous rendre compte ! Moi je suis fan !

Engines for Education : "the schools are a mess" Une analyse intéressante sur ce qui ne fonctionne plus à l'école ! - Schools act as if learning can be disassociated from doing - Schools believe they have the job of assessment as part of their natural role. - Schools believe they have an obligation to create standard curricula - Teachers believe they ought to tell students what they think it is important to know. - Schools believe instruction can be independent of motivation for actual use. - Schools believe studying is an important part of learning - Schools believe that grading according to age group is an intrinsic part of the organization of a school - Schools believe children will accomplish things only by having grades to strive for. - Schools believe discipline is an inherent part of learning. - Schools believe students have a basic interest in learning whatever it is schools decide to teach to them. ça vous fait réfléchir ?

EDUBLOGGER event 07 : Steli Efti organise sur son blog un événement à ne pas manquer ! Sujet : Nous parlerons de nouvelles idées et de nouveaux concepts concernant les révolutions de l’éducation, nous ferons connaissances avec les intervenants au travers de nombreux commentaires et de conversations intéressantes à partir de son blog ! Date de l’événement : Samedi 31 mars 2007 Où : Sur le blog de Steli Efti http://supercoolschool.typepad.com/blog/ Comment : 12 blogueurs impliqués dans des projets éducatifs posteront chacun un billet sur ce blog. Après chaque envoi, il y aura une session de questions-réponses avec les auteurs dans la partie commentaire du blog . Chaque auteur aura 30 minutes devant lui pour répondre aux questions. Après ce laps de temps, un autre billet sera traité (bien entendu, la procédure ne clôt pas le débat : il pourra se poursuivre en asynchrone sur le blog). Planning de la première session (heure française) : 19:00 - hj barraza sur les service

Direction Informatique : " "La deuxième vague du Web, par opposition à sa première itération qui s'est généralisée au début des années 1990, mise beaucoup sur la gratuité. Gratuité de l'accès. Gratuité des contenus. Gratuité des logiciels et des utilitaires, que renforce notamment le phénomène du logiciel libre (Open Source). Évidemment, tout n'est pas gratuit sur le Web, mais pour la portion qui est gratuite, comment fait-on pour faire de l'argent quand on donne ce qu'on produit? En somme, quel est le modèle d'affaire du Web 2.0? " « La clé de la solution est dans la valeur ajoutée et les produits complémentaires, lance-t-il. Il faut chercher à augmenter l'utilité et la valeur du produit pour le client, en référence à ses besoins particuliers. Il faut bâtir quelque chose, qui est payant cette fois, sur ce qui est gratuit. »" Interesting ? no ?